【題目】某化學(xué)實驗小組實驗結(jié)束時,將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里,為回收有關(guān)金屬和鹽,同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案:
試回答:
(1)操作1是__,固體A的成分__,固體C是__,濾液1和濾液2中溶質(zhì)相同,該溶質(zhì)是__.
(2)加入物質(zhì)a必須過量的原因是__.
(3)要檢驗加入的稀硫酸是否足量的方法是__.
(4)若實驗過程中的物質(zhì)損失可以忽略,最終所得硫酸鋅的質(zhì)量__(填“>”、“<”或“=”)原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量.要計算該廢液中硫酸銅質(zhì)量,必須要稱量__ 的質(zhì)量.
【答案】 過濾 Cu、Zn、Fe 鐵粉 ZnSO4 將廢液中的Cu2+和Fe2+全部置換出來 取步驟④的濾渣于試管中,加入少量稀硫酸,若有氣泡產(chǎn)生,則酸不足量(或若無氣泡產(chǎn)生,則酸已足量) > 固體D(或銅)
【解析】由題意和實驗方案可知該實驗的目的是回收金屬鐵、銅和硫酸鋅,故加入的a是金屬鋅;為了使鐵和銅完全置換出來,故加入的鋅要過量:鋅和硫酸銅反應(yīng)能生成硫酸鋅和銅,鋅和硫酸亞鐵反應(yīng)能生成硫酸鋅和鐵,故固體A是銅、鐵和鋅,濾液1是硫酸鋅;鐵能被磁鐵吸引,故固體C是鐵,那么固體B是鋅和鐵的混合物;向鋅和銅的混合物中加入稀硫酸,稀硫酸能與鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,銅不能反應(yīng),故通過過濾可分別得到銅,那么濾液2是硫酸鋅。(1)通過操作1分別得到了固體和液體,故操作1是過濾;鋅能將硫酸銅中的銅、硫酸亞鐵中的鐵置換出來,由于加入的鋅是過量的,故固體A是銅、鐵和鋅的混合物;鐵能被磁鐵吸引,故固體C是鐵;鋅和硫酸銅反應(yīng)能生成硫酸鋅和銅,鋅和硫酸亞鐵反應(yīng)能生成硫酸鋅和鐵,故濾液1中的溶質(zhì)是硫酸鋅;稀硫酸能與鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,故濾液2 的溶質(zhì)是硫酸鋅,即濾液1和濾液2中溶質(zhì)相同均是硫酸鋅;(2)步驟①中鋅粉必須過量的原因是:將廢液中的Cu2+和Fe2+全部置換出來;(3)加入稀硫酸的目的是將銅鋅混合物中的鋅除去,故檢驗加入的稀硫酸是否足量的方法是取步驟④的濾渣于試管中,加入少量稀硫酸,若有氣泡產(chǎn)生,則酸不足量;(4)若實驗過程中的物質(zhì)損失忽略,因為鋅與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅,鋅與硫酸亞鐵反應(yīng)生成鐵和硫酸鋅,生成了很多的硫酸鋅,最終所得硫酸鋅的質(zhì)量大于原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量;要計算該廢液中硫酸銅質(zhì)量,必須要稱量銅的質(zhì)量,利用化學(xué)方程式,根據(jù)銅與硫酸銅的質(zhì)量比即可計算出硫酸銅的質(zhì)量。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H表示初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去)
其中A為紅棕色固體,反應(yīng)①為冶金工業(yè)的重要反應(yīng),且B、D組成元素相同,C、F為金屬單質(zhì),其它物質(zhì)為化合物,其中F為紫紅色,H為白色沉淀。
請按要求填空:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A D E
(2)①~④的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是 (填序號)。
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),回答下列問題。(不考慮反應(yīng)中水分的蒸發(fā),假設(shè)生成的氣體全部逸出)
① 生成二氧化碳的物質(zhì)的量____________mol 。
② 通過化學(xué)方程式計算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(寫出計算過程)
③ 過濾后溶液的質(zhì)量為_____________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”,請回答:
(1)溶液X是 (填“酸”、“堿”、“鹽”),試劑A的名稱是 .
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則B的化學(xué)式為 .
(3)若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),則C的名稱是 .
(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是
A、元素 B、原子 C、離子 D、單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】納米鐵粉在空氣中不自燃,稍加熱即劇烈燃燒。某化學(xué)興趣小組設(shè)計如圖所示實驗裝置驗證納米鐵粉燃燒符合質(zhì)量守恒定律。
【步驟與現(xiàn)象】
(I)如圖所示搭裝置、裝藥品;
(2)稱量整個裝置質(zhì)量為m;
(3)用激光手電照射納米鐵粉,劇烈燃燒,得黑色固體;
(4) _____________________________________________________________。
【反思與分析】
(1)納米鐵粉燃燒的化學(xué)方程式是____________________________________________________;
(2)實驗過程中氣球變化情況是_____________________________________________________;
(3)得到的黑色固體中常含有少量鐵。驗證黑色固體中含有鐵的方法是__________________________________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測定該廢水中各污染物的含量,環(huán)保小組的同學(xué)進行了以下實驗。取廢水500g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液。測得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖。根據(jù)所得數(shù)據(jù)計算:
①500g廢水中加入氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)后,得到沉淀的物質(zhì)的量是 mol。
②該廢水中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)
③該廢水中硫酸的物質(zhì)的量是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖A是氧元素在周期表中的相關(guān)信息,B、C是原子結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題。
(1)氧的相對原子質(zhì)量為_____________________;
(2)能用來表示氧原子結(jié)構(gòu)示意圖的是圖________________(選填“B”或“C”);
(3)兩種原子在化學(xué)反應(yīng)中都容易____________(選填“得到”或“失去”)電子。
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