【題目】自然界中植物的光合作用需要消耗空氣中的( )
A.氮氣
B.氧氣
C.二氧化碳
D.稀有氣體

【答案】C
【解析】自然界中植物的光合作用需要消耗空氣中的二氧化碳，同時產生氧氣。
故答案為：C根據(jù)二氧化碳和水在光照條件下生成能量和氧氣

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下兩幅微觀示意圖揭示了化學變化的微觀實質．相關說法中正確的是（ ）
A.在化學變化中物質的質量是守恒的
B.原子在化學變化中是可以再分的
C.兩幅圖表示的都是化合反應
D.以上圖示中未涉及置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣和水是人類寶貴的自然資源。下列關于空氣和水的說法，不正確的是( )
A.空氣的主要成分是氮氣和氧氣
B.凈化水的常用方法有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
C.造成空氣污染的主要氣體有CO、CO2、SO2等
D.人類可用的淡水資源十分有限，所以我們應當保護水資源

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示實驗裝置制備常見氣體，請回答有關問題：

（1）寫出標有序號儀器①的名稱： ．
（2）裝置A為氣體發(fā)生裝置，若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，需要在試管口塞一團棉花，目的是 ， 寫出該反應的文字表達式 ．
（3）若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是 ．
（4）用裝置C收集氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在（選填“a”或“b”）處．
（5）為了收集一瓶較純凈的氧氣，最好采用集氣法．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A，B，C，D，E五種物質．A是無色、無味的氣體．B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C；E物質在A中劇烈燃燒，火星四射．D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁．試回答下列問題．
（1）B與A反應的文字表達式： ．
（2）E與A反應的文字表達式： ．
（3）D物質的化學式： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力，近年來科學家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用．下列關于維生素C的說法錯誤的是（ ）
A.維生素C的相對分子質量為174
B.1個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成的
C.維生素C中C，H，O三種元素的質量比為9：1：12
D.維生素C中氫元素的質量分數(shù)為4.5%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

A

B

C

D

實
驗
裝
置


硫在氧氣中燃燒


定空氣中氧氣含量


鐵絲在氧氣中燃燒


排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水：
吸收放出的熱量

量筒中的水：
通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：
冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：
水先將集氣瓶內的空氣排凈，后便于觀察H2何時收集滿


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動，棗莊市空氣狀況有了明顯改善，但測得目前空氣的主要污染物仍是PM2.5，下列做法應該繼續(xù)提倡的是（ ）
①保護青山綠水②就地焚燒秸稈③發(fā)展共享單車④減少燃煤使用⑤燃放煙花爆竹
A.①③④
B.①②④
C.①②③④
D.②③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設備能將集氣瓶內氣體壓強精確地記錄并保存下來．圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強﹣時間關系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內初始氣壓，p和p′分別是反應結束后恢復到室溫時集氣瓶內的氣壓）．下列說法正確的是（ ）

A.燃燒匙內所裝紅磷或木炭的多少對實驗結果無影響
B.反應開始時集氣瓶中壓強瞬間變大是由燃燒放熱造成的
C.ρ=0.79ρ0 ， ρ′=ρ0是因為紅磷燃燒屬于化合反應，木炭燃燒屬于氧化反應
D.由圖3可推出空氣中氧氣的含量

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