18．下列關于氧氣性質和用途的說法中，正確的是（　�。�
A．氧氣的密度略小于空氣
B．氧氣難溶于水
C．氧氣是一種化學性質很活潑的氣體
D．氧氣在我們日常生產生活中，主要有提供呼吸、支持燃燒兩方面的用途

分析 A、根據(jù)氧氣的密度略大于空氣進行分析判斷．
B、根據(jù)氧氣不易溶于水進行分析判斷．
C、根據(jù)氧氣的化學性質進行分析判斷．
D、根據(jù)氧氣的用途進行分析判斷．

解答 解：
A、氧氣的密度略大于空氣，不是小于，故錯誤；
B、氧氣不易溶于水，故錯誤；
C、氧氣的化學性質比較活潑，故錯誤；
D、氧氣能供給呼吸，支持燃燒，具有助燃性，故正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握氧氣的化學性質（能支持燃燒）、用途等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．A為白色固體，B為無色溶液，C、D都是黑色粉末，將A、B分別加熱時都
有氣體F產生，用B和C混合不加熱比只有B加熱生成F的速率要快，且反應前后C的．
質量和化學性質都沒有變，D在F中比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光并生成無色氣體E，E能使澄清石灰水變渾濁．
（1）根據(jù)以上事實判斷并寫出各物質的化學符號：
A．KClO3      B．H2O2         C．MnO2
D．C      E．CO2         F．O2
（2）寫出A與C混合加熱時發(fā)生化學反應的化學符號表達式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．將如圖各儀器名稱前的字母序號與其用途相對應的選項填寫在相應的位置．

（1）用來組裝過濾器的儀器是C；
（2）用于夾持燃燒鎂條的工具是F；
（3）用來盛放液體藥品的容器是A；
（4）用于加熱蒸發(fā)濃縮溶液的瓷器是E；
（5）可用作氣體與同體反應容器的是B；
 （6）主要用于溶解固體物質，以及溶液稀釋和加熱的儀器是D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列物質在氧氣中燃燒的現(xiàn)象敘述錯誤的是（　　）
A．木炭：生成二氧化碳B．硫粉：藍紫色火焰
C．紅磷：大量白煙D．鐵絲：火星四射

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段，下列化學實驗操作不正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖是研究空氣成分的常用實驗裝置，請回答下列問題．
（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出黃光，生成大量的白煙，放出大量的熱，反應的表達式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為燒杯里的水倒吸到集氣瓶內，集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一．
（3）若紅磷熄滅后進入集氣瓶內的水沒有占到瓶內空氣體積的$\frac{1}{5}$，請分析可能的原因：（寫三點）①裝置漏氣；②沒有等裝置冷卻就打開止水夾；③紅磷的量不足．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．根據(jù)我國環(huán)保部門規(guī)定，不列入空氣質量監(jiān)測標準項目的是（　�。�
A．二氧化硫B．二氧化氮C．一氧化碳D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．實驗室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要量取15mL的鹽酸，應該選擇20mL的量筒，量液時，量筒必須放平，視線要通過平視刻度與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．概念填空：
（1）什么叫化學性質：物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質叫化學性質；
（2）混合物是：由多種物質組成的物質的物質叫混合物；
（3）分解反應是：有一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應．

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