6.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題.

(1)寫出A中帶有標(biāo)號(hào)①的儀器名稱酒精燈.氧氣的收集方法可采用向上排空氣法或排水法.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)B中鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,有黑色固體生成.
(3)C中試管2得到的氣體為氧氣;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

分析 (1)據(jù)常用儀器、氧氣的密度和溶解性、反應(yīng)原理分析解答;
(2)據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析解答;
(3)據(jù)電解水的現(xiàn)象和反應(yīng)原理分析解答.

解答 解:(1)標(biāo)號(hào)儀器是加熱用的酒精燈,氧氣密度比空氣大且不易溶于水,所以收集氧氣可用向上排空氣法或排水法收集,加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,放出大量的熱量,有黑色固體生成;
(3)電解水負(fù)極生成氫氣,正極生成氧氣,圖示試管2連接的是正極,則生成的氣體是氧氣,反應(yīng)方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
故答案為:(1)酒精燈;向上排空氣法;排水法;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)火星四射;
(3)氧氣;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

點(diǎn)評(píng) 了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、氣體的收集方法,鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)和電解水實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),即可結(jié)合題意順利解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
   傾倒液體
B.
    過(guò)濾
C.
    加熱液體
D.
    稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液選種.如圖是小軍實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖:
(1)圖中一處明顯錯(cuò)誤的操作是③(填序號(hào)),改正操作后,用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序⑤③④②①.
(2)現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液(密度約為l.09g/cm3),配制50g質(zhì)曼分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液.需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)12%的氯化鈉溶液22.9mL(計(jì)算結(jié)果精確到0.l),需要水25.0mL(水的密度為1g/cm3).
(3)20℃時(shí),向50g水中加入20g氯化鈉,充分溶解后,得到溶液的質(zhì)量為68g,則20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.有A、B、C、D四種元素,已知A是地殼中含量最多的元素,B元素的原子失去一個(gè)電子只剩下一個(gè)質(zhì)子,C元素組成的一種單質(zhì)是自然界中最硬的物質(zhì),D2-的電子層結(jié)構(gòu)與氬原子核外電子排布相同.請(qǐng)回答:
(1)C元素組成的最硬物質(zhì)的名稱為金剛石,D2-的離子符號(hào)為S2-
(2)A與B元素可組成兩種化合物,其中一種化合物中A與B元素原子個(gè)數(shù)比為1:1,可用于實(shí)驗(yàn)室制取A單質(zhì)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑..
(3)A單質(zhì)和B單質(zhì)的混合氣體能發(fā)生爆炸,其化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,則點(diǎn)燃前需先檢驗(yàn)H2(物質(zhì)名稱)的純度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空.

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱 a試管,b集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B,氣體收集裝置是D.
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管②(填①或②)通入.
(4)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是A、C(或E、F).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.吸毒嚴(yán)重危害人的身心健康.“大麻”(其主要成分是C12H30O2)是一種常見(jiàn)的毒品,它在空氣中焚燒生成CO2和H2O,它是由三種元素組成.一個(gè)大麻分子中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比是6:15:1,試寫出大麻在空氣中燃燒的化學(xué)方程式2C12H30O2+37O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$24CO2+30H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

18.(2個(gè)答案)下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是(  )
A.
向等質(zhì)量的同種硫酸中分別加足量的鋅粉和鐵粉
B.
a、b兩份等質(zhì)量的KClO3,其中a中加入了MnO2,同時(shí)加熱制氧氣
C.
向一定量的鹽酸中滴入NaOH溶液至過(guò)量
D.
一定溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題.2014年世界環(huán)境日,中國(guó)的主題是“向污染宣戰(zhàn)”,倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng),打一場(chǎng)治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn).
(1)煤、石油和天然氣常稱為化石燃料.煤燃燒會(huì)生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于雨水會(huì)形成酸雨的是二氧化硫.
(2)隨著全球能源使用量的不斷增長(zhǎng),人類發(fā)展不能完全依賴石油等化石燃料,迫切需要開(kāi)發(fā)新能源,乙醇汽油是一種由糧食及各種植物纖維加工成的燃料乙醇和普通汽油按一定比例混配形成的新型替代能源.請(qǐng)寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)“低碳經(jīng)濟(jì)”是以較少的溫室氣體排放,獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是BD(填序號(hào)).
A.大力發(fā)展火力發(fā)電
B.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
C.通過(guò)提高電價(jià),從而減少居民用電量
D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.現(xiàn)有一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NH4Cl、(NH42SO4、NaOH、Ba(OH)2、FeCl3五種物質(zhì)中的兩種或多種.按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如下圖中所述(設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)).

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)產(chǎn)生的氣體B是NH3(寫化學(xué)式);
(2)混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是(NH42SO4、NaOH、FeCl3(寫化學(xué)式);一定不存在的物質(zhì)是Ba(OH)2(寫化學(xué)式),
(3)溶液C中,一定大量存在的陽(yáng)離子是Na+(寫符號(hào));
(4)寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程④中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O.

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