按下列裝置實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到對應(yīng)目的的是
A.收集H2 B.O2驗(yàn)滿 C.配制20%的Ca(OH)2溶液 D.除去CO中的CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( )
A.C+O2 點(diǎn)燃 CO2 B.Mg+2HCl==MgCl2+H2↑
C.2NaOH+CuSO4== Cu(OH)2↓+Na2SO4 D.2H2O2 MnO2→2H2O +O2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說法錯誤的是:( )
A.此反應(yīng)為中和反應(yīng) B.A是有機(jī)物,B、C、D是無機(jī)物
C.點(diǎn)燃前,要先檢驗(yàn)A的純度,防止爆炸 D.化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過程如下:
請回答:
(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是 ;金屬B是 。
(2)操作a的名稱是 ;在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒,其作用是 。
(3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式: ,該反應(yīng)發(fā)生的基本類型是: (選填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”)反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是
A.濃鹽酸 B.氯化鉀溶液 C.濃氨水 D.氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
徐州市2013年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查有:①氧氣的制;②二氧化碳的制;③配制50g 5%的NaCl溶液……等六個考簽,由學(xué)生抽簽確定一個考題進(jìn)行考查。
(1)甲同學(xué)抽簽后來到實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品:
①上圖中儀器D的名稱是 ;
②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是 (填字母代號)。
A.氧氣的制取 B. 二氧化碳的制取
③制取該氣體的反應(yīng)原理為 (用化學(xué)方程式表示)。制取一瓶該氣體,應(yīng)選用的儀器有 (填字母代號)。
④甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要步驟示意如下,請你幫他補(bǔ)充完整。
組合裝置→檢查氣密性→ →收集氣體。
⑤利用上述氣體發(fā)生裝置還可以制取其它氣體,請寫出其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程
式 。
(2)乙同學(xué)在完成“配制50g 5%的NaCl溶液”實(shí)驗(yàn)過程中,通過計算,需稱量
NaCl g,量取水約 mL。溶解NaCl時用到的玻璃棒的作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
乙醇俗稱 ,其化學(xué)式是 ,燃燒時放出大量的熱,用作酒精燈、火鍋、內(nèi)燃機(jī)的 ,可通過高粱、玉米等發(fā)酵、蒸餾制得,屬 能源 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于氧氣的說法不科學(xué)的是( )
A. 常用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中的氧氣
B. 氧氣從淡藍(lán)色液體變成無色氣體發(fā)生了物理變化
C. 工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來制取氧氣
D. 用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)如圖裝置圖分析回答:該裝置氣密性良好,氫氧化鈉足量,將稀硫酸小心滴入試管甲中,寫出試管丙、丁和戊中發(fā)生的現(xiàn)象.
丙 ;
丁 ;
戊 .
寫出試管甲、丁和戊中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式.
甲 ;丁 ;戊 .
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