6．有一種固體混合物質M，其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一種或幾種．請根據(jù)以下實驗操作回答下列問題．
操作①取少量M放入足量的水中充分攪拌、靜置，得到白色沉淀和無色溶液，然后進行過濾．
②向濾出的沉淀中加入足量稀鹽酸，沉淀全部溶解，此時所得溶液仍為無色．
則M中一定不含的物質是氯化銅、硫酸鈉，不能確定是否含有的物質是硝酸鈉．

分析 根據(jù)氯化銅在溶液中顯藍色，碳酸鈉和氯化鋇反應生成溶于酸的碳酸鋇沉淀，硫酸鈉和氯化鋇反應生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀等知識進行分析．

解答 解：氯化銅在溶液中顯藍色，碳酸鈉和氯化鋇反應生成溶于酸的碳酸鋇沉淀，硫酸鈉和氯化鋇反應生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，
①取少量M放入足量的水中充分攪拌、靜置，得到白色沉淀和無色溶液，然后進行過濾，所以M中一定不含氯化銅，一定含有氯化鋇，可能含有碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或兩種；
②向濾出的沉淀中加入足量稀鹽酸，沉淀全部溶解，此時所得溶液仍為無色，所以M中一定不含硫酸鈉，一定含有碳酸鈉和氯化鋇，題中的現(xiàn)象不能確定M中是否含有硝酸鈉，所以
M中一定不含的物質是氯化銅、硫酸鈉，不能確定是否含有的物質是：硝酸鈉．
故答案為：氯化銅、硫酸鈉，硝酸鈉．

點評 在解此類題時，首先分析題中所給物質的性質和兩兩之間的反應，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質的存在性，最后進行驗證即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．請根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題．

（1）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，發(fā)生裝置為B（填字母序號）．若反應過于劇烈，從實驗安全角度考慮，可以采取的措施有緩慢滴加過氧化氫溶液（寫一種即可）．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，為進一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物，某興趣小組查閱資料，并取一定質量的高錳酸鉀加熱使之完全分解，進行下表所示的實驗．
【實驗內容】：
編號實驗內容實驗現(xiàn)象實驗結論
1取反應后固體剩余物0.2g加
入5mL6%的H2O2溶液		劇烈反應，放熱，產(chǎn)
生大量氣泡		生成物中的MnO2
催化分解H2O2
2取0.2g Mn O2加入5mL6%
（填H2O2溶液的溶質質量分
數(shù)）的H2O2溶液		平穩(wěn)反應，放熱，持
續(xù)產(chǎn)生氣泡		MnO2催化分解
H2O2
3取反應后固體剩余物1.0g，加
入足量水，充分溶解，過濾		固體完全溶解，濾紙
上無黑色固體殘余物		固體剩余物中無
二氧化錳
【實驗分析】：
①完善上表中的填空內容：實驗26%，實驗3二氧化錳．
②實驗2的目的是和實驗1進行對比，確定MnO2是否為起催化作用．
③經(jīng)討論，實驗1的結論不正確，理由是可能是分解后產(chǎn)物中其他物質起催化作用．
【資料】：在43.9℃～377.9℃范圍中，KMnO4受熱分解時，會發(fā)生以下兩個反應：
a.6KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2K2MnO4+K2Mn4O8+4O2↑
b．KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$KMnO2+O2↑
④取8.0g KMnO4加熱使之完全分解，生成O2的質量可能為C（填字母序號）；
A.0.81g         B.1.08g         C.1.42g         D.1.62g
⑤資料顯示，KMnO4在43.9℃～377.9℃范圍中的失重率（O2與KMnO4的質量比）為18.0%．結合資料分析，在43.9℃～377.9℃范圍中，KMnO4分解反應主要以b（填“a”或“b”）為主．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖中①～③是固體甲在一定量水中進行的溶解實驗．

（1）圖中④可表示固體甲的溶解度曲線的是B（選填“A”或“B”）；
（2）若A中混有少量的B，提純A的方法是降溫結晶；
（3）35℃時，將等質量的A和B配成飽和溶液（A、B均不與水反應，且不考慮溶解時的溫度變化），所得溶液的質量大小關系是B＞A；
（4）將等質量20℃A和B的飽和溶液升溫到35℃，下列說法正確的是ACD．
A．溶液的質量：A＞B         B．溶劑的質量：A＜B
C．溶質的質量分數(shù)：A＞B     D．溶質的質量：A＞B．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．回答下列問題：
（1）用化學符號填空：
①兩個氮原子2N    ②小蘇打NaHCO3    ③鐵離子Fe3+
（2）M元素的一種粒子結構示意圖是，若x=7，M元素的這種粒子可與下圖中
的一種粒子相互作用形成化合物，該化合物由離子構成．寫出該化合物的化學式：Mg3N2

（3）酒精是實驗室常用的燃料，寫出酒精燃燒的化學方程式：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．如圖所示是一款保溫杯的實物圖，請回答下列問題
（1）所標物質中含有的金屬材料是不銹鋼，含有的合成材料是塑料（尼龍、橡膠）（填一種即可）．
（2）不銹鋼的含碳量比生鐵低（填“高”或“低”）．不銹鋼不易生銹，而純鐵易生銹，工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹（Fe2O3），該反應的化學方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（3）保溫杯使用一段時間后，瓶膽內壁有水垢出現(xiàn)，可用廚房中的食醋除去水垢．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．在氫氣還原氧化銅的實驗中，有如下操作步驟：①加熱 ②通入氫氣 ③停止加熱 ④停止通入氫氣．下列操作順序正確的是（　　）
A．①③④②B．①③②④C．③①④②D．②①③④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．氮肥能促進植物莖、葉生長茂盛，提高植物蛋白質的含量．下列化肥中屬于氮肥的是（　�。�
A．尿素[CO（NH2）2]B．磷酸鈣[Ca3（PO4）2]
C．磷酸二氫銨[NH4H2PO4]D．硫酸鉀（K2SO4）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的裝置如圖所示，試回答下列問題：
（1）在A處觀察到的實驗現(xiàn)象是紅棕色粉末變成黑色．
（2）在C處觀察到的實驗現(xiàn)象是氣體燃燒，產(chǎn)生藍色火焰，點燃尾氣的目的是尾氣中含有有毒的一氧化碳，點燃將其轉化為無毒的二氧化碳，防止造成空氣污染．
（3）加熱前需要先通一氧化碳的目的是將裝置中的空氣排出，防止發(fā)生爆炸．
（4）實驗結束時先撤酒精噴燈，再繼續(xù)通入一會兒一氧化碳氣體，直至玻璃管冷卻，其目的是防止還原后的單質鐵被空氣中的氧氣重新氧化．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．四種制取氧氣的方法如圖所示．下列有關四種氧氣制取方法的說法，錯誤的是（　�。�
A．四種方法都是利用含氧化合物分解來制取02
B．等質量的四種反應物，H2O2分解產(chǎn)生的氧氣最多
C．反應時加入的MnO2不能增加產(chǎn)生氧氣的質量
D．從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，最佳方法是H2O2分解制取O2

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