t℃時，將硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)，第一次蒸發(fā)掉20g水，析出12g晶體；第二次蒸發(fā)掉20g水，析出16g晶體；第三次再蒸發(fā)掉20g水，將析出
 
g晶體．t℃時，該硝酸鉀的溶解度為
 
．
考點：晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,固體溶解度的概念
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：t℃時硝酸鉀的溶解度是指在該溫度下100g溶劑里達到飽和狀態(tài)所溶解的質(zhì)量．通過對溶液蒸發(fā)掉10克水，析出2克晶體；在恒溫下，繼續(xù)蒸發(fā)掉10克水，析出3克晶體，可知第一次蒸發(fā)掉10克水時達到飽和，而蒸發(fā)前是不飽和溶液，后面蒸發(fā)的10g水屬于飽和溶液的蒸發(fā)，再計算出100g水中能容多少硝酸鉀．
解答：解：先蒸發(fā)20g水，析出12克晶體，這時得到的溶液是飽和溶液，后面20g水的蒸發(fā)屬于飽和溶液的蒸發(fā)，析出晶體質(zhì)量為16g，說明第一次蒸發(fā)前是不飽和溶液；第二次蒸發(fā)掉20克水，析出硝酸鉀晶體16克，是飽和溶液，第三次再蒸發(fā)掉20g水，將析出16克，即：100g水中只能溶解80g硝酸鉀，100g水中最多只能溶解80g，所以t℃時硝酸鉀的溶解度為80g．
答案：16   80g
點評：要記住描述溶解度的四要素：一定溫度、100g溶劑、達到飽和狀態(tài)、溶解的質(zhì)量．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

設(shè)計實驗鑒別硬水和軟水．

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科目：初中化學 來源： 題型：

人類目前所消耗的能量主要來自化石燃料．
（1）石油加熱煉制得到的產(chǎn)品中，常用作汽車燃料的是（一種即可）
 
．
（2）煤燃燒時排放出
 
、
 
（填化學式）等污染物，溶于雨水會形成酸雨．
（3）天燃氣的主要成分是
 
，它燃燒時將化學能主要轉(zhuǎn)化為
 
能．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在許多情況下，人們希望能夠盡快溶解某些固體物質(zhì)，某課外小組需一定濃度的氫氧化鈉溶液．怎樣使氫氧化鈉固體較快溶于水？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh．
建議1：
 

建議2
 

建議3：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化石燃料是指
 
、
 
、
 
．
（1）下列關(guān)于石油的說法中，正確是
 

A．石油是混合物，煉制后能得到多種產(chǎn)品    B．石油是一種可以再生的能源
C．石油在我國分布均勻，且十分豐富        D．石油燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳
（2）煤如果不完全燃燒，則排放出的有毒氣體是
 

A．SO2    B．CO    C．CO和CO2    D．SO2和CO
（3）保護環(huán)境，人人有責，感謝《化學》，告訴我怎樣建造綠色家園．目前，全國各地都在大量使用清潔能源（甲烷、乙醇…）代替煤作燃料；請寫出①甲烷燃燒的化學方程式
 
；②一種清潔能源燃燒的化學方程式為
 
．
（4）新能源的開發(fā)應(yīng)用是當今全球性的一個重大研究課題，發(fā)展氫能源有著廣闊的研究前景，有研究人員提出了“利用太陽能，以水為原料，大量生產(chǎn)氫氣，并用作各種機械的動力燃料”的設(shè)想．試回答下列問題：
①你認為這一設(shè)想能否實現(xiàn)？若認為能，理由是
 
．
②氫氣作為燃料與現(xiàn)在廣泛應(yīng)用的化石燃料相比有什么優(yōu)點？（要求答出其中二點）
 
，
 
．
（5）煤是一種常用的化石燃料，家庭用煤經(jīng)過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體，后來人們把煤粉加工成圓柱體，并在圓柱體內(nèi)打上一些孔（如圖）．
①請你分析這種變化的優(yōu)點是：
 
．
②煤在燃燒時會產(chǎn)生許多污染物，為了減少煤燃燒時對環(huán)境的污染，可設(shè)法把煤轉(zhuǎn)化成清潔的燃料．將水蒸氣通過熾熱的煤層可制得較潔凈的水煤氣（主要成分是CO和H2），請你寫出該反應(yīng)的化學方程式
 
．煤氣廠常在家用水煤氣中特意摻人少量有難聞氣味的氣體，其目的是
 
．
③煤在燃燒時會產(chǎn)生許多污染物，如有人建議增高廢氣排放的煙囪，以此來降低地面附近的二氧化硫含量，你認為這樣的做法可取嗎？為什么？
 
．若要除去其中的二氧化硫氣體，可將其通入
 
溶液．
④燃料的燃燒等其它途徑會增加大氣中CO2的濃度，請寫出下列產(chǎn)生CO2的化學方程式，請再結(jié)合生活實際再舉一例，并完成相應(yīng)的化學方程式．
a．石灰窯生產(chǎn)生石灰：
 
；
b．煤炭燃燒：
 
；
c．液化石油氣（以C3H8為例）的燃燒：
 
；
d．
 
．
⑤為了減少含碳燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化碳，聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制二氧化碳等溫室的氣體排放量，以控制日趨嚴重的溫室效應(yīng)．為減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是（填序號）
 
．
a．開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源；
b．禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料；
c．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐．

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科目：初中化學 來源： 題型：

“爆竹一聲辭舊歲”，歡樂的鞭炮聲，為傳統(tǒng)春節(jié)增添了喜悅的氣氛．爆竹為什么會響呢？看一看它的結(jié)構(gòu)就知道了（如圖所示）．最外頭，是一層紅紙，做裝飾之用．中間是一層層包裹得很緊密的草紙，最里面是黑火藥．它的成分是木炭粉、硫粉和硝酸鉀（KNO3）的混合物．點燃導(dǎo)火線，黑火藥發(fā)生爆炸，生成硫化鉀、二氧化碳和一種單質(zhì)氣體．試回答：
（1）寫出黑火藥爆炸的化學方程式
 
．
（2）結(jié)合鞭炮圖及有關(guān)知識，解釋為什么鞭炮會爆炸？
（3）在城市，為什么要提倡禁放煙花爆竹？

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科目：初中化學 來源： 題型：

金剛石、石墨、碳六十的化學性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其原因是（　�。�
A、構(gòu)成它們的原子大小不同
B、構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C、構(gòu)成它們的原子種類不同
D、碳原子的排列方式不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

水和溶液在生產(chǎn)生活中起著重要的作用．
（1）生活中可用
 
檢測飲用水是否為硬水；
（2）下列物質(zhì)分別放入足量水中，充分攪拌后可得到溶液的是
 
（填序號）；
A．細沙 B．食用油 C．面粉 D．白糖
（3）某同學欲配制50g 8%的氯化鈉溶液．在量取水時俯視讀數(shù)，若其他環(huán)節(jié)均正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
8%（填“大于”或“小于”或“等于”）；
（4）鐵在氧氣中燃燒的實驗里，集氣瓶底放少量水的作用是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室現(xiàn)有質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液100g，由于實驗要求，急需一定量的20%的NaOH溶液，我們可以往10%的溶液中加入NaOH固體
 
g，或者蒸發(fā)水
 
g均可達到目的．

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