（1）如圖中，裝置甲熱水中的白磷和裝置乙薄銅片上的白磷都能燃燒，有關(guān)的化學(xué)方程式是
 
；裝置乙熱水中的白磷未能燃燒，說明燃燒需要
 
．裝置乙薄銅片上的白磷能燃燒、紅磷不能燃燒，說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的
 
．
（2）從燃燒的條件看，火場中的木材、棉被、衣服等屬于
 
物．常見的火災(zāi)常用二氧化碳滅火，森林滅火常用風(fēng)力滅火機(jī)（能噴出高速空氣流），從滅火的原理分析，二氧化碳能滅火的原因主要是
 
，高速空氣流能滅火的原因主要是
 
．
考點(diǎn)：燃燒與燃燒的條件,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,滅火的原理和方法
專題：實(shí)驗(yàn)性簡答題
分析：（1）本題必須通過比較才能得出燃燒的條件．我們先分析一下不同的藥品分別處于的環(huán)境：銅片上的白磷與氧氣接觸，溫度也能達(dá)到著火點(diǎn)；銅片上的紅磷與氧氣接觸，但溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)；水中白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)，但沒有與氧氣接觸．實(shí)驗(yàn)2中的白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)，也與氧氣接觸．
（2）根據(jù)燃燒的條件和滅火的方法來分析．
解答：解：（1）白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量；生成物是五氧化二磷，實(shí)驗(yàn)乙中溫度并沒有變化，只是提供氧氣，即能燃燒，說明燃燒與氧氣有關(guān)，同樣如果撤了氧氣，白磷就不能燃燒．銅片上的紅磷和白磷所處環(huán)境一樣，只能說明是溫度達(dá)不到的原因，即說明紅磷的著火點(diǎn)高．故填：4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5；與氧氣接觸；高；
（2）從燃燒的條件看，火場中的木材、棉被、衣服等屬于可燃物，二氧化碳能夠滅火是因?yàn)槎趸技炔蝗紵膊恢С秩紵�，且密度比空氣大，隔絕了氧氣達(dá)到了滅火的目的；因?yàn)轱L(fēng)力滅火機(jī)，它可以噴出類似十二級風(fēng)的高速氣流，大量冷風(fēng)帶走熱量，使燃燒物溫度降到著火點(diǎn)以下，使火熄滅．
故填：可燃；隔絕氧氣；降溫．
點(diǎn)評：解答此題時應(yīng)用燃燒的條件以及滅火的原理：清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離、隔絕氧氣（或空氣）或使溫度降到著火點(diǎn)以下，滅火的方法當(dāng)然都是根據(jù)這三點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液100g（水的密度為1g/cm3），實(shí)驗(yàn)操作示意圖如下：

（1）配制過程中使用的玻璃儀器，分別是廣口瓶、玻璃棒、
 
、
 
．
（2）請指出圖②中錯誤操作：
 
．
（3）配制該溶液需稱量氯化鈉
 
 g，如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會
 
（填“偏大”或“偏小”）；量取水最好選擇
 
 量筒（填序號）
a.10mL        b.50mL           c.100mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)．通過近一年的學(xué)習(xí)，對于水，你一定很熟悉，請回答下面的問題：
（1）H2O中2的含義是
 
；兩個水分子用符號表示為
 
；表示水中氧元素顯-2價的符號為
 
．
（2）“水火不容”意味著水能滅火，其原理是
 
；
（3）電解水時，需要加入少量稀硫酸溶液，目的是
 
，反應(yīng)結(jié)束后，溶液的pH的變化情況為
 
（填“變大”、“不變”或“變小”），正極產(chǎn)生的氣體的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從海水中可以提取鎂，其中的一個步驟是將鹵水（含MgCl2、NaCl、KCl的混合液）轉(zhuǎn)化為氯化鎂晶體．實(shí)驗(yàn)室中模擬該轉(zhuǎn)化的過程如下，回答有關(guān)問題：
（1）制備氫氧化鎂：向鹵水中加入適量生石灰，充分反應(yīng)后過濾．
①該過程中發(fā)生了多個反應(yīng)，其中會大量放熱的反應(yīng)是
 
（填化學(xué)方程式）；
②過濾操作過程中需用到玻璃棒，其作用是
 
．
（2）制取氯化鎂溶液：用鹽酸溶解Mg（OH）2，為了便于后續(xù)操作，但鹽酸不宜過量．①反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；基本反應(yīng)類型是
 
．
②在具體實(shí)驗(yàn)中一般是通過一定的操作方法來達(dá)到到控制鹽酸用量的目的．操作是：將Mg（OH）2加入燒杯中，用
 
，直到Mg（OH）2完全溶解為止．
（3）制取氯化鎂晶體：蒸發(fā)濃縮MgCl2溶液，冷卻結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是（　�。�
A、檔案室著火用泡沫滅火器滅火
B、只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒
C、液化氣罐漏氣時，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
D、只要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有10g石灰石樣品與36.5克稀鹽酸恰好完全反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w2.2克，反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（提示：石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水，也不發(fā)生反應(yīng)）．
（1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一包含有少量NaCl的Na2CO3固體，稱取該固體12.9g，慢慢加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10g的稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體為止，共收集到干燥的氣體4.4g（發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑）．求：
（1）12.9g固體中Na2CO3的質(zhì)量．
（2）所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（提示：所得溶液中NaCl的質(zhì)量應(yīng)等于生成的NaCl的質(zhì)量與原混合物中NaCl的質(zhì)量之和）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A、氧氣有氧化性
B、一氧化碳有還原性
C、濃鹽酸有揮發(fā)性
D、濃硫酸有腐蝕性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鹽在水溶液中能離解出
 
．

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