【題目】A、B、C、D、E是初中常見的物質(zhì)

(1)若A與B在點燃條件下反應生成C與D，其微觀示意圖如圖，請在方框中補全相應微粒的圖示。

_____

(2)若A高溫分解生成兩種不同的單質(zhì)，反應關系如圖，

則單質(zhì)甲和物質(zhì)E化學式分別為_____、_____。

(3)若A與C在高溫下生成單質(zhì)甲和另一常見物質(zhì)(該物質(zhì)與物質(zhì)D組成元素相同)，寫出該反應的化學方程式是_____。

【答案】 H2 H2CO3 CH4+ H2O3H2 + CO

【解析】本題通過微粒的模型圖考查了質(zhì)量守恒定律以及水和二氧化碳的性質(zhì)。

（1）由物質(zhì)的微觀構成可知，A為甲烷，B為氧氣，C為水，D為二氧化碳，甲烷在氧氣燃燒生成了二氧化碳和水，由質(zhì)量守恒定律反應前后原子的種類、數(shù)目不變可知，在方框中補充一個二氧化碳分子，見右圖：

(2)B為氧氣，C為水，則甲為氫氣，化學式為H2；水和二氧化碳在常溫下生成碳酸，化學式為H2CO3；

(3)甲烷與氧氣反應生成氫氣和與常見物質(zhì)，該物質(zhì)與物質(zhì)CO2組成元素相同，則該物質(zhì)為一氧化碳，所以甲烷與氧氣在高溫下反應是甲烷與氧氣在高溫下生成單質(zhì)氫氣和一氧化碳，化學方程式是CH4+ H2O3H2 + CO。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鐵是現(xiàn)實生活中用量最大的金屬,寫出符合下列要求的三個關于鐵的化學方程式。

(1)高爐煉鐵(以氧化鐵為例)的反應。_______________________

(2)鐵單質(zhì)作反應物的置換反應。_______________________

(3)清除鐵銹的反應。_______________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是KCl和KNO3在不同溫度時的溶解度。下列說法不正確的是( )

A. 20℃時，KCl的溶解度大于KNO3的溶解度

B. 兩種物質(zhì)溶解度相等的溫度在20～30℃之間

C. 40℃時，5 gKCl中加入10 g水可得33.3%的溶液

D. 50℃時，10 gKNO3中加20 g水，充分溶解后再降溫到30℃有KNO3固體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硒被譽為“抗癌大王”。根據(jù)下圖提供的硒的有關信息，正確的是

A. 硒的原子結(jié)構示意圖中x=4

B. 硒的相對原子質(zhì)量是78.96g

C. 硒屬于金屬元素，硒原子在化學反應中易得電子

D. 硒元素位于第四周期

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】馬英同學取某地石灰石樣品12 g進行測定實驗，現(xiàn)將100 g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應)，充分反應后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示：

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質(zhì)量/g

1.1

2.2

m

4.4

4.4

試求：

(1)m的值為________g。

(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)______。(寫出計算過程，計算結(jié)果精確至0.1%)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據(jù)所學化學知識回答下列問題：

(1)寫出標號的儀器名稱：①_________，②__________。

(2)用C或E裝置都可收集O2，請說出用C裝置收集的優(yōu)點______________________。

(3)用E裝置收集CO2時，檢驗CO2是否收集滿的方法是__________________________。

(4)常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應來制取乙炔�，F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集乙炔，應該選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號，下同)，收集裝置是______。

(5)SO2是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水，水溶液呈酸性，密度比空氣大，常溫下在空氣中不反應。若用排空氣法收集SO2(如右圖)，為了避免SO2對環(huán)境的污染，收集裝置的后面應串聯(lián)一個尾氣處理裝置，請你把集氣瓶內(nèi)的導管補充完整(圖中“→”表示氣體流向)_____________，試管內(nèi)盛放的溶液可以是__________(填一種即可)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在進行“一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氧化鈉溶液的配制”實驗活動中常出現(xiàn)以下錯誤操作。

（1）其中不影響所配溶液濃度的操作是哪一步。

（2）造成所配溶液濃度偏大的操作是哪一步，其原因。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中常見化合物的性質(zhì)和用途等是初中化學學習的重要內(nèi)容。

(1)下列關于氫氧化鈉的描述中正確的是___________。

a、可用于干燥二氧化碳 b、易溶于水，溶解時放熱

c、可用于治療胃酸過多 d、水溶液能使紫色石蕊溶液變紅

(2)鹽酸和硫酸是實驗室里常用的試劑。打開濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開來，這是為什么？_________________

(3)如圖是稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應時的pH變化圖像。

①b點溶液中溶質(zhì)的化學式_________；

②寫出該反應的化學方程式______________________________。

(4)粗鹽中含有少量的CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)必須進行精制。流程示意圖如下：

①若通過蒸發(fā)要獲得氯化鈉晶體，下列儀器中一定不需要的是_________________

a、玻璃棒 b、漏斗 c、酒精燈 d、蒸發(fā)皿

②加入Na2CO3溶液的作用是什么?____________

③設計實驗證明濾液B中存在NaOH。(請簡要寫出實驗步驟及現(xiàn)象)_________

(5)碳酸氫鈉是生活中一種常見的鹽。已知碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水。加熱8.4g碳酸氫鈉，可生成二氧化碳的質(zhì)量是_________________?

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在實驗室通過實驗對草酸進行如下研究。

【查閱資料】①無水硫酸銅吸水后由白色變?yōu)樗{色

②氯化鈀(PdCl2)溶液遇CO產(chǎn)生黑色沉淀

【實驗準備】選用下列實驗裝置(氣密性良好，部分固定裝置已略去)：

【實驗探究】檢驗草酸分解的產(chǎn)物。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及分析

(1)按A→D→B→C連接儀器

(2)關閉K，點燃A處酒精燈

D中_________________B中澄清石灰水變渾濁C中產(chǎn)生黑色沉淀，氣球鼓起

草酸分解生成了CO2、CO和H2O

B中反應的化學方程式是：_______________________

②C中氣球的作用是__________

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