【題目】下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線。根據圖回答:
(1) ℃時,a和c的溶解度相等。
(2)t3℃時,把20克 a、b、c三種物質分別加入到盛有50克水的燒杯中不斷攪拌,所得溶液的溶質質量分數大小關系_____(填字母,下同);若將溫度降低到t1℃時,溶液質量的大小關系為_____。
A.c>a=b B.b>a=c
C.a>b>c D.b>a>c
(3)在t2℃下,將c物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝杏嘘P說法不正確的是 (填字母)。
A.溶劑的質量可能變小 B.溶液的質量可能變大
C.溶質的質量分數一定變大 D.溶質的質量一定不變
【答案】(1)t1 (2)C B (3)D
【解析】
試題分析:(1)溶解度相等就是溶解度曲線的交叉點對應的溫度,故t1 ℃時,a和c的溶解度相等;(2)t3℃時,把20克 a、b、c三種物質分別加入到盛有50克水的燒杯中不斷攪拌,所得溶液的溶質質量分數大小關系,可根據溶解度的大小及溶質質量分數的定義確定為a>b>c ;若將溫度降低到t1℃時,因為ab的溶解度隨溫度的減小而減小,會有晶體析出,根據溶解度曲線可知a析出的晶體多,c中仍然溶解不完,但溶液質量于a的相同,故溶液質量的大小關系為.b>a=c,(3)在t2℃下,將c物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝杏嘘P說法不正確的是溶質的質量一定不變
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)小昊用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質玩化學拼圖游戲(如圖),游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質之間能發(fā)生反應。其中C溶液的顏色為藍色,A與E反應產生的氣體是光合作用的原料。(已知:碳酸鋇不溶于水)
(1)C物質是 ;
(2)A與E反應的化學方程式是 ;
(3)B與E反應的基本類型是 ;
(4)按游戲規(guī)則,下列能替代D物質的是(填序號) 。
①銀 ②氯化鐵 ③氫氧化鉀④氧化銅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學常見的物質,它們的相互轉化關系如圖所示。已知A、B組成相同,E是天然氣的主要成分。
請回答下列問題:
(1)A的化學式為 。
(2)C的用途之一為 。
(3)反應②的基本反應類型為 。
(4)反應④的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(3分)在物質的宏觀性質、微觀組成(或結構)和表示符號之間建立聯系是化學學科的特點.如圖為某反應的微觀示意圖.圖中“、”代表不同元素的原子.請你依據圖示回答以下問題:
(1)該反應屬于 (填基本反應類型).寫出一個與圖示相符的化學方程式 。
(2)由該圖示獲得的信息還有: (寫一條即可).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(9分)A、B、C、D、E、F都是初中化學常見的物質,A、C都是維系人類生命最重要的物質,B是用于光合作用和滅火的氣體,D可用于保護樹木,防止凍傷,并防止害蟲生卵,E是人體胃液中含有的酸,它們之間的轉化關系如圖所示。(“—”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應;“→”表示物質之間的轉化關系。)
(1)已知反應①、②、③的基本反應類型相同,寫出反應③的化學方程式 。
(2)D與F反應生成白色沉淀,寫出該反應的化學方程式 。
(3)分類觀是化學的核心觀念之一。請將以上6種物質(按純凈物,填化學式)用樹狀分類法進行分類
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(10分)教材上有一習題:“設計實驗證明甲烷中含有氫元素和碳元素!爆F有一瓶用排水法收集到的甲烷氣體(圖1中的A)。請根據圖中裝置完成以下各題:
(1)要將A中的氣體通入B裝置中,應選圖2中的_________(填序號)“注水裝置”。
(2)B處是干冷的大燒杯,甲烷燃燒后燒杯內壁有水霧出現,證明甲烷中一定含有_____元素;將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水,出現渾濁,證明甲烷中一定含有_______元素。
(3)此實驗能否證明甲烷分子中是否含有氧元素_________(填“能”或“不能”)。
(4)寫出甲烷燃燒的化學方程式_________________________________________。
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