不屬于堿的物質(zhì)是

A．NH3·H2O         B．Na2CO3         C．NaOH           D．Fe(OH)3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鐵是生活中常見(jiàn)的一種金屬。

   （1）生鐵是常用的合金，生鐵屬于       （填“純凈物”或“混合物”）。

   （2）鐵塊可以鑄成鐵鍋，是利用了鐵的_________性。

   （3）鐵制品與          接觸易生銹。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


回答下列有關(guān)二氧化碳實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問(wèn)題：

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是    。

（2）檢驗(yàn)二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是    。

（3）能夠證明有二氧化碳生成的裝置是    。（填字母序號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


中考復(fù)習(xí)階段，小明同學(xué)梳理了以下知識(shí)：①太陽(yáng)能、風(fēng)能和天然氣都是可再生能源；②洗滌劑用來(lái)洗滌油污，是因?yàn)橄礈靹┠苋芙庥臀�；③生活中通過(guò)煮沸降低水的硬度；④在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，蒸發(fā)溶液時(shí)，等到水全部蒸干才移走酒精燈 ；⑤可用氫氧化鈉溶液自制葉脈書簽；⑥水是最常見(jiàn)的溶劑，通過(guò)初中化學(xué)所學(xué)的四種基本反應(yīng)類型均可生成水；⑦用稀鹽酸、Zn、Fe和Cu比較Zn、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性；上面說(shuō)法正確的是

A．②⑤⑥         B．①③⑥        C．③⑤⑥⑦         D．③④⑤⑦

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料得知，氫化鈣（CaH2）與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。

請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：          ▲                

探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入碳酸鈉溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液，經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。

【提出問(wèn)題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】猜想一：氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈣

猜想二：氫氧化鈉、碳酸鈉   

猜想三：    ▲     

 猜想四：氫氧化鈉

經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為猜想  ▲   不合理，請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明原因：

                        ▲               

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一：取濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

猜想 ▲   不成立

實(shí)驗(yàn)二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸

   ▲      

猜想二成立

【反思與拓展】

①     若向氯化銨的濃溶液中加一定量CaH2，充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體是  ▲  ；

②     登山運(yùn)動(dòng)員常用CaH2作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是   ▲   。

【定量分析】

探究小組的同學(xué)稱取氫化鈣樣品的質(zhì)量為10g，加入碳酸鈉溶液中（假設(shè)氫化鈣樣品中的雜質(zhì)不反應(yīng)），充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、烘干，得到濾渣質(zhì)量為20g，試計(jì)算氫化鈣樣品中氫化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(要求寫出計(jì)算過(guò)程)

                                           

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．加熱前，將集氣瓶注滿水后倒立在盛水的水槽中

B．先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開(kāi)始加熱

C．集滿O2后將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片

D．停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷，下列做法正確的是

A．室內(nèi)著火馬上開(kāi)門窗               B．炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅

C．用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?nbsp;          D．電器著火時(shí)用水澆滅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為

  (l)x表示_________，該粒子有______個(gè)電子層，y與粒子的___________關(guān)系非常密切；

  (2)當(dāng)x-y=10時(shí)，該粒子為___________（填“原子”或“離子”）。

  (3)y=8時(shí)，該粒子帶有2個(gè)單位負(fù)電荷，該粒子的 符號(hào)為___________；

  (4)y=2的中性原子與y=7的中性原子化合時(shí)，形成的化合物是由________構(gòu)成（填“原子”、“分子”或“離子”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))。課外小組為了測(cè)定該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將12.0g石灰石樣品放入燒杯中，再取100 g稀鹽酸分4次加入燒杯中，每次均充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

次 數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀鹽酸質(zhì)量 /g

25

25

25

25

  反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量 /g

m

58.4

82.6

107.6

求：⑴生成二氧化碳的總質(zhì)量是　▲　g。

⑵第1次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量是　▲　g。

⑶該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案