22、小明選擇“鋁絲和鹽酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開展探究.下表是他分別用相同質(zhì)量的鋁絲和足量稀鹽酸反應(yīng)的三組實驗數(shù)據(jù):
實驗編號 鹽酸的質(zhì)量分數(shù)/% 反應(yīng)溫度/℃ 鋁絲消失的時間/s
3 20 500
6 20 300
6 30 80
(1)寫出鋁和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2

(2)實驗②和③表明:該反應(yīng)快慢與
溫度
有關(guān).
(3)能表明鹽酸濃度對反應(yīng)快慢有影響的實驗編號是:

(4)如果把實驗①中鹽酸的質(zhì)量分數(shù)改為4%,請你推出鋁絲消失時間(用t表示)的取值范圍:
300<t<500

(5)該實驗除了用鋁絲消失的時間來衡量反應(yīng)的快慢外,你還能提出新的方法來衡量該反應(yīng)的快慢嗎?方法:
用排水法收集一瓶氫氣所需時間的多少來衡量
分析:(1)熟練掌握鋁與鹽酸的反應(yīng)
(2)比較②和③可以看出它們的不同之處是在于溫度
(3)②和③中鹽酸濃度相等,故能表明鹽酸濃度對反應(yīng)影響的是①和②
(4)把鹽酸濃度改為4%那么此時濃度在3%和6%之間,所以反應(yīng)所需時間也應(yīng)該在這之間
(5)計算反應(yīng)快慢的方法很多,例如產(chǎn)生相同體積的氣體的所需時間長短、產(chǎn)生氣泡的快慢等都能夠衡量反應(yīng)快慢
解答:解:(1)鋁與鹽酸反應(yīng)是置換反應(yīng),要生成氫氣;
(2)②中鹽酸濃度為6%溫度為20℃,③中鹽酸濃度為6%溫度為30℃,可以看出③所需時間較短,從而可以判斷溫度不同所需時間也不同;
(3)比較①和②中的數(shù)據(jù)可知濃度越大反應(yīng)所需時間越短;
(4)濃度為3%所需時間為500秒,濃度為6%所需時間為300秒,那么當濃度為4%時,所需時間應(yīng)該在300秒至500秒之間;
(5)判斷一個反應(yīng)的快慢有多種方法,有氣體產(chǎn)生的可以通過產(chǎn)生氣泡的快慢來判斷反應(yīng)的快慢,還可以通過溫度升高的快慢來判斷等;
故答案為:(1)2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑    (2)溫度
(3)①和②(4)300<t<500
(5)用排水法收集一瓶氫氣所需時間的多少來衡量(或通過單位時間內(nèi)生成氫氣的量、溫度變化來衡量等,其他合理答案均給分)
點評:本題是通過控制不同的量來探究能夠影響反應(yīng)速度的因素的,這類似于物理上所學(xué)的控制變量法來解決問題,我們在解答時要注意仔細分析比較,從而得出正確的解答
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、小明選擇“鋁絲和鹽酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開展探究.下表是他分別用相同質(zhì)量的鋁絲和足量稀鹽酸反應(yīng)的三組實驗數(shù)據(jù):

(1)寫出鋁和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2

(2)實驗②和③表明:該反應(yīng)快慢與
溫度
有關(guān).
(3)能表明鹽酸濃度對反應(yīng)快慢有影響的實驗編號是:

(4)如果把實驗①中鹽酸的質(zhì)量分數(shù)改為4%,請你推出鋁絲消失時間(用t表示)的取值范圍:
300<t<500

(5)該實驗除了用鋁絲消失的時間來衡量反應(yīng)的快慢外,你還能提出新的方法來衡量該反應(yīng)的快慢嗎?方法:
用排水法收集一瓶氫氣所需時間的多少來衡量(或通過單位時間內(nèi)生成氫氣的量、溫度變化來衡量等,其他合理答案也可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?安徽)小明選擇“鋁絲和鹽酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開展探究.下表是他分別用相同質(zhì)量的鋁絲和足量稀鹽酸反應(yīng)的三組實驗數(shù)據(jù):
實驗編號鹽酸的質(zhì)量分數(shù)/%反應(yīng)溫度/℃鋁絲消失的時間/S
320500
620300
63080
(1)寫出鋁和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
3Al+6HCl═2AlCl3+3H2
3Al+6HCl═2AlCl3+3H2

(2)實驗②和③表明:該反應(yīng)快慢與
溫度
溫度
有關(guān).
(3)能表明鹽酸濃度對反應(yīng)快慢有影響的實驗編號是:

(4)如果把實驗①中鹽酸的質(zhì)量分數(shù)改為4%,請你推出鋁絲消失時間(用t表示)的取值范圍:
300-500s
300-500s

(5)該實驗除了用鋁絲消失的時間來衡量反應(yīng)的快慢外,你還能提出新的方法來衡量該反應(yīng)的快慢嗎?
方法:
觀察氫氣氣泡產(chǎn)生的快慢
觀察氫氣氣泡產(chǎn)生的快慢

(6)小明將稀鹽酸換成稀硫酸繼續(xù)實驗,發(fā)現(xiàn)鋁絲和稀硫酸反應(yīng)現(xiàn)象不明顯.
[發(fā)現(xiàn)問題]為什么鋁絲易與稀鹽酸反應(yīng)而難與稀硫酸反應(yīng)呢?
[提出假設(shè)]Cl-的存在使酸和鋁的反應(yīng)容易進行.
[設(shè)計實驗]如果你能幫助小明設(shè)計一個合理的實驗來驗證假設(shè),將獎勵4分(化學(xué)試卷總分不超過60分).
向鋁絲與稀硫酸的反應(yīng)裝置中加入NaCl粉末或溶液,觀察反應(yīng)是否容易進行
向鋁絲與稀硫酸的反應(yīng)裝置中加入NaCl粉末或溶液,觀察反應(yīng)是否容易進行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明選擇“鋁絲和鹽酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開展探究,下表是他分別用相同質(zhì)量的鋁絲和足量的稀鹽酸反應(yīng)的三組實驗數(shù)據(jù):
序號 鹽酸的質(zhì)量分數(shù)/% 反應(yīng)溫度/℃ 鋁絲消失的時間/s
3 20 500
6 20 300
6 30 80
(1)寫出鋁和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2

(2)實驗②和③標明該反應(yīng)快慢與
溫度
溫度
有關(guān).
(3)能標明鹽酸質(zhì)量分數(shù)對反應(yīng)快慢有影響的實驗編號是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明選擇“鋁絲和鹽酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開展探究,下表是他分別用相同質(zhì)量的鋁絲和足量的稀鹽酸反應(yīng)的三組實驗數(shù)據(jù):
序號 鹽酸的質(zhì)量分數(shù)/% 反應(yīng)溫度/℃ 鋁絲消失的時間/s
3 20 500
6 20 300
6 30 80
(1)寫出鋁和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2

(2)實驗②和③標明該反應(yīng)快慢與
溫度
溫度
有關(guān).
(3)能標明鹽酸質(zhì)量分數(shù)對反應(yīng)快慢有影響的實驗編號是

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