【題目】三硝基胺[N(NO2)3]可用作火箭的燃料,下列關(guān)于三硝基胺的說法正確的是( )
A. 三硝基胺由三種元素組成B. 三硝基胺中氮、氧元素的質(zhì)量比為7:1
C. 三硝基胺的相對(duì)分子質(zhì)量為150D. 一個(gè)三硝基胺分子中含有10個(gè)原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】宣傳科學(xué)知識(shí),揭露偽科學(xué)是化學(xué)工作者的義務(wù)。下列各項(xiàng)中,屬于偽科學(xué)的是
A. CO氣體可用作氣體燃料
B. 用干冰進(jìn)行人工降雨
C. 用催化劑把水變成汽油
D. CO氣體可用來冶煉金屬
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用方法是( )
A. 木炭在O2中燃燒B. 煅燒石灰石
C. 大理石與稀鹽酸反應(yīng)D. 大理石與稀H2SO4反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為使人民生活環(huán)境更美好下列做法錯(cuò)誤的是( )
A. 為增加節(jié)日氣氛大量燃放煙花爆竹B. 不用木炭進(jìn)行露天燒烤
C. 生活垃圾集中處理不隨意傾倒D. 大力植樹造林,增加植被面積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì).
(1)寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式。
(2)請(qǐng)指出圖中所用儀器的名稱
abcd
(3)他們所用的裝置圖中有一些錯(cuò)誤,請(qǐng)你為他們指出來:
① . ② .
③ . ④ .
(4)收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(5)他們用這種方法收集了兩瓶氣體.在先收集的一瓶插入帶火星的木條,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃.導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的可能的原因是(寫出操作上的原因) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】每年的6月5日是“世界環(huán)境日”。下列措施不利于保護(hù)環(huán)境的是( )
A. 深埋廢舊電池
B. 生活垃圾分類科學(xué)處理
C. 開發(fā)利用新能源
D. 提倡坐公共交通工具出行
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的生命活動(dòng)一刻也離不開水和氧氣。下列關(guān)于水和氧氣的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 水屬于氧化物
B. 氧氣常用作氧化劑
C. 氧氣可供給呼吸
D. 水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)式對(duì)應(yīng)的俗名正確的是
A. Ag:水銀B. CaO:消石灰C. NaCl:苛性鈉D. Na2CO3:純堿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈉著火不能用二氧化碳滅火。鈉在二氧化碳中燃燒生成炭黑和一種白色固體,它可能是( 。
A. 碳酸鈉B. 硫酸鈉C. 碳酸氫鈉D. 氫氧化鈉
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