16．如圖所示，試管中盛有某種液體，將氣球中的某種固體小心地倒入試管中，不能觀察到氣球逐漸變大的一組物質(zhì)是（　�。�
A．氯化鈉和水B．鎂粉和稀硫酸C．生石灰和水D．碳酸鈉和稀鹽酸

分析 氣球膨脹說明物質(zhì)混合后能生成大量的氣體物質(zhì)，或者固體物質(zhì)溶于液體后能夠放出大量的熱，從而使得試管中的空氣膨脹，據(jù)此分析問題即可．

解答 解：A、氯化鈉溶于水后，物質(zhì)間不反應(yīng)且溫度沒有明顯變化，氣球沒有明顯變化；
B、鎂粉和稀硫酸反應(yīng)能生成氫氣，會使氣球膨脹起來；
C、生石灰溶于水能夠放出大量的熱，容器內(nèi)氣體膨脹會使氣球鼓起來；
D、碳酸鈉和稀鹽酸混合能發(fā)生反應(yīng)生成大量的二氧化碳，會使氣球膨脹起來．
故選A．

點(diǎn)評 解答本題要充分理解物質(zhì)之間相互作用時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的知識，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．碘是紫黑色晶體，可以溶解在汽油中，形成紫紅色溶液．
（1）碘的汽油溶液中，溶質(zhì)是碘．
（2）甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別畫出示意圖，表示溶液中碘分子的分布（汽油分子沒有畫出）．根據(jù)你在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象，甲（填“甲”“乙”或“丙”）的示意圖符合溶液中溶質(zhì)分散的實(shí)際情況．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．回答下列問題：
（1）閱讀下圖包裝說明，這袋化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量為47400g
（2）欲將50kg10%的碳酸氫銨溶液稀釋成1%的溶液，用于農(nóng)作物的催肥，需加450000g水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．凈化水的以下操作，其中凈化程度最高的是（　�。�
A．
過濾		B．
蒸發(fā)
C．
蒸餾		D．
吸附

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．微量元素在人體內(nèi)的質(zhì)量總和不到人體質(zhì)量的$\frac{1}{1000}$，但這些元素對人體的正常發(fā)育和健康起著重要作用．下列各組元素全部屬于人體中的微量元素的是（　�。�
A．Na Cl OB．H O NC．N Ca CD．I Fe Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某班同學(xué)做驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的實(shí)驗(yàn)，用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對該實(shí)驗(yàn)的廢液進(jìn)行探究，請你一起參與．
【提出問題】廢液中含有什么物質(zhì)？
【交流表達(dá)】（1）小明通過觀察，認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅．他觀察到的現(xiàn)象是溶液呈藍(lán)色．
（2）小紅通過分析，認(rèn)為廢液中一定含有硫酸亞鐵，她的依據(jù)是：鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵
【作出猜想】小華認(rèn)為廢液中還可能含有硫酸．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（1）小華測得廢液的pH小于7，證明廢液中含有硫酸．用pH試紙測定溶液pH的方法：把待測液滴在pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，可以知道溶液的酸堿度．
（2）小明取少量廢液，向其中滴加氫氧化鈉溶液，也得到了相同的結(jié)論．小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是滴加一定量的氫氧化鈉溶液后才出現(xiàn)沉淀．
通過分析與實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸．
【拓展應(yīng)用】（1）若將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵，應(yīng)向廢液中加入過量的鐵．寫出該反應(yīng)過程中的一個(gè)化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（2）反應(yīng)完全后，過濾，濾渣中物質(zhì)為鐵和銅，濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．某物質(zhì)由C、H、O三種元素中的一種或幾種組成．將該物質(zhì)燃燒后的產(chǎn)物依次通過澄清石灰水和無水硫酸銅，可觀察到澄清石灰水變渾濁、無水硫酸銅變藍(lán)．則該物質(zhì)（　�。�
A．一定含有C、H兩種元素B．一定含有C元素，可能含有H、O元素
C．一定含有C、O兩種元素D．一定含有H、O元素，可能含有C元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．以食鹽為原料進(jìn)行生產(chǎn)并綜合利用的某些過程如圖所示．

（1）除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+和SO${\;}_{4}^{2-}$離子，加入下列沉淀劑的順序是（填序號）c a b 或者 c b a或者b c a．
a．Na2CO3     b．NaOH        c．BaCl2
（2）將濾液的pH調(diào)至酸性除去的離子是CO32- 和OH-
（3）若向分離出NaHCO3晶體后的母液中加入過量生石灰，則可獲得一種可以循環(huán)使用的物質(zhì)，其化學(xué)式是NH3．
（4）純堿在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用．
①純堿可用于除灶臺油污．其原因是Na2CO3溶液顯堿性，與酸性的油污發(fā)生反應(yīng)，達(dá)到去污目的．
②工業(yè)上，可以用純堿代替燒堿生產(chǎn)某些化工產(chǎn)品．如用飽和純堿溶液與Cl2反應(yīng)制取有效成分為NaClO（次氯酸鈉）的消毒液，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2CO3+Cl2 +H2O═NaCl+NaClO+2NaHCO3．（已知碳酸的酸性強(qiáng)于次氯酸HClO）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．汀江河水是我縣城區(qū)自來水廠生產(chǎn)的主要水源．請根據(jù)下列情況回答問題．
（1）區(qū)分河水屬于硬水還是軟水，常選用的試劑是肥皂水．
（2）自來水廠凈水的過程是：河水→加絮凝劑→沉淀→過濾→加活性炭→消毒→用戶，其中活性炭的作用是吸附作用．
（3）水質(zhì)檢驗(yàn)后，如果自來水在傳輸過程中存在大腸桿菌超標(biāo)污染，人們在家中飲用該水之前應(yīng)該如何處理？將自來水煮沸后再飲用．
（4）請結(jié)合所學(xué)知識舉出一例保護(hù)汀江河水的措施或方法．工業(yè)廢水必須經(jīng)處理后排放．

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