下列物質(zhì)可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是
 

A、水 B、過氧化氫  C、空氣 D、
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用加熱高錳酸鉀、氯酸鉀,及常溫分解過氧化氫溶液的方法.
解答:解:實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用加熱高錳酸鉀、氯酸鉀,及常溫分解過氧化氫溶液的方法;
故答案為:B;高錳酸鉀(合理均可).
點(diǎn)評(píng):本題考查知識(shí)比較簡(jiǎn)單,掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理即可順利解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“牧童經(jīng)濟(jì)”是英國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家K?E博爾J提出的一種現(xiàn)有的對(duì)自然界進(jìn)行掠奪、破壞式的經(jīng)濟(jì)模式,其主要特點(diǎn)是把地球看做一個(gè)取之不盡的資源寶庫,并且進(jìn)行無限度的索取,使自然生態(tài)遭到毀滅性的破壞,同時(shí)造成廢物大量積累,環(huán)境污染日益嚴(yán)重.
(1)下列惡果不是由“牧童經(jīng)濟(jì)”模式造成的是
 

A.溫室效應(yīng)        B.酸雨        C.火山爆發(fā)        D.土地沙漠化
(2)下列經(jīng)濟(jì)模式屬于“牧童經(jīng)濟(jì)”的是
 

①圍田造房,毀林開荒  ②西氣東輸,充分利用能源  ③圍湖造田,開墾荒山  ④發(fā)展工業(yè),隨意排污
A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組,利用固體Na2SO3與中等濃度的H2SO4反應(yīng),制備SO2氣體并進(jìn)行有關(guān)性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2SO3(固)+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O.除固體Na2SO3和中等濃度的H2SO4外,可供選擇的試劑還有:
①溴水 ②濃H2SO4③品紅試液  ④紫色石蕊試液  ⑤澄清石灰水  ⑥NaOH溶液
回答下列問題:
(1)欲驗(yàn)證SO2的漂白作用,應(yīng)將SO2氣體通入
 
中(填物質(zhì)編號(hào)),觀察到的現(xiàn)象是
 
;
(2)欲驗(yàn)證SO2的還原性,應(yīng)將SO2氣體通入
 
中(填物質(zhì)編號(hào)),觀察到的現(xiàn)象是
 
;
(3)為說明SO2的氧化性,通常利用的反應(yīng)是
 
;
(4)為防止多余的SO2氣體污染環(huán)境,應(yīng)將尾氣通入
 
中(填物質(zhì)編號(hào)),反應(yīng)離子方程式為
 

(5)有一實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn),SO2產(chǎn)生緩慢(不考慮SO2)在溶液中的溶解,實(shí)驗(yàn)中也不存在漏氣、反應(yīng)溫度等裝置和操作上的問題),請(qǐng)你推測(cè)可能的原因(至少填寫一種):
 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按題意要求選填物質(zhì),將其編號(hào)寫在橫線上:
①二氧化碳  ②二氧化硫   ③高錳酸鉀   ④氧氣   ⑤四氧化三鐵    ⑥氧化鋁  ⑦五氧化二磷  ⑧稀有氣體  ⑨過氧化氫.
(1)在通電時(shí)發(fā)出有色光的是
 

(2)鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是
 
;
(3)有刺激性氣味的氣體是
 
;
(4)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)有
 
;
(5)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是
 

(6)可用于制氧氣的暗紫色固體是
 
;
(7)綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué),上述物質(zhì)中能用于制取氧氣,且其反應(yīng)具備綠色化學(xué)的某些特點(diǎn)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)聯(lián)系家中蠟燭燃燒的知識(shí),回答下列問題:
(1)常溫時(shí)石蠟是一種
 
色的
 
(填狀態(tài)),它
 
(填“易溶”或“難溶”)于水.
(2)蠟燭就是由石蠟制成的,從一支燃著的蠟燭可以觀察到許多現(xiàn)象,請(qǐng)你仔細(xì)觀察蠟燭的燃燒,說說你所能觀察到的現(xiàn)象.(至少寫3種)
(3)若把一根火柴梗放在燭芯附近的火焰上,1~2秒后取出,可看到火柴梗哪部分最先變黑
 
,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理有(寫文字表達(dá)式或反應(yīng)式)①
 
 
 

其中
 
(填序號(hào))反應(yīng)具備綠色化學(xué)的特點(diǎn),它們都屬于
 
反應(yīng)(反應(yīng)類型).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在Mg(NO32、Fe(NO32、AgNO3的混合溶液中,加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后,可能有下列情況:
(1)若反應(yīng)后,觀察到溶液呈無色,則溶液中的溶質(zhì)一定有
 
;
(2)若將反應(yīng)后的物質(zhì)過濾,向所得固體物質(zhì)中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則固體物質(zhì)中一定有
 
;寫出加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡的過程中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求完成下列化學(xué)方程式:
①鑒別CO和CO2
 
;
②產(chǎn)物都是氧化物的分解反應(yīng):
 

③一種可再生能源的燃燒反應(yīng):
 
;
④有水生成的化合反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某!八嵊辍保╬H<5.6)測(cè)量小組的同學(xué),取剛降落雨水的水樣,用pH探頭(測(cè)pH的儀器),每隔幾分鐘測(cè)pH一次,其數(shù)據(jù)如下:
測(cè)定時(shí)刻 5:05 5:10 5:15 5:20 5:25 5:30 5:35
pH 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85 4.85
(1)“正常雨水”(不是酸雨)的pH
 
7,試解釋正常雨水pH值不等于7的原因是
 

(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),判斷所降雨水是否是“酸雨”(填是或否)
 
,試解釋引起這種pH值逐漸降低的原因是
 

(3)試舉例說明這種雨水有什么危害:
 
,
 
.(舉兩例)

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