區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是( 。
選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A硝酸銨與氯化鈉觀察顏色加水溶解并觸摸容器外壁
B滌綸與羊毛灼燒聞氣味加水溶解
C    黃銅與黃金在空氣中加熱分別放入MgSO4溶液
D廁所清潔劑和廚房清潔劑      分別測定pH分別與石灰石混合
A、AB、BC、CD、D
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,金屬的化學(xué)性質(zhì),酸、堿、鹽的鑒別,棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:A、根據(jù)硝酸銨和氯化鈉都是白色晶體進行分析;
B、根據(jù)羊毛和滌綸都難溶于水進行分析;
C、根據(jù)黃金和黃銅都不會與硫酸鎂反應(yīng)進行分析;
D、根據(jù)廁所清潔劑顯酸性,廚房清潔劑顯堿性進行分析.
解答:解:A、取樣品,觀察顏色,都是白色晶體,不能鑒別,加水溶解并觸摸容器外壁,溫度鑒別不變的是氯化鈉,溫度明顯降低的是硝酸銨,現(xiàn)象不同,可以鑒別,不符合題意,故A錯誤;
B、取樣品,分別灼燒,有燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛,沒有此氣味的氣體產(chǎn)生的是滌綸,現(xiàn)象不同,可以鑒別,羊毛和滌綸都難溶于水,加水溶解的方法不能鑒別,不符合題意,故B錯誤;
C、取樣品,在空氣中灼燒,顏色變黑的是黃銅,顏色不變的是黃金,現(xiàn)象不同,可以鑒別,分別放入MgSO4溶液,黃金和黃銅都不會與硫酸鎂反應(yīng),不能鑒別,不符合題意,故C錯誤;
D、取樣品,分別測定pH,pH值小于7的是廁所清潔劑,pH值大于7的是廚房清潔劑,現(xiàn)象不同,可以鑒別,分別與石灰石混合,有氣體產(chǎn)生的是廁所清潔劑,沒有明顯現(xiàn)象的是廚房清潔劑,現(xiàn)象不同,可以鑒別,符合題意,故D正確.
故選:D.
點評:在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

天然氣水合物化學(xué)式為CH4?8H2O,外形晶瑩剔透酷似冰塊卻能燃燒,俗稱可燃冰.我國科技人員已勘探到海洋中儲存有大量可燃冰.下列說法不正確的是( 。
A、可燃冰屬于不可再生資源
B、可燃冰的開采需要有計劃的進行
C、可燃冰中含碳元素、氫元素和氧元素
D、可燃冰在氧氣中充分燃燒只生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燃燒是我們非常熟悉的化學(xué)反應(yīng).
(1)如圖是用實驗方法來探究燃燒的條件,通過觀察到銅片上的白磷①燃燒、熱水中的白磷②不燃燒的現(xiàn)象,得出燃燒的條件之一是
 
;要使銅片上的紅磷③也燃燒需要進行的操作是
 
;實驗中在銅片上倒扣一個燒杯的目的是
 

(2)近百年來大氣中二氧化碳含量不斷上升,其主要原因是化石燃料的燃燒,化石燃料包括煤、石油和
 
.為減少二氧化碳的排放,科學(xué)家將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)目前甲醇(CH3OH)作為一種新型燃料正受到廣泛重視,因其燃燒對環(huán)境影響小,是未來汽車理想的燃料.下列關(guān)于甲醇的敘述中正確的是
 
(填寫正確選項的序號)
A.1個甲醇分子是由1個碳原子、4個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的
B.甲醇的相對分子質(zhì)量為32g
C.甲醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:4
D.48g甲醇中含18g碳元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某工廠的廢水樣品中含有硝酸銀、硝酸亞鐵,為處理水體污染,并回收一種金屬和一種晶體,進行下列實驗,請回答下列問題:

(1)操作中的錯誤是
 

(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在如圖所示的標志中,加油站必須張貼的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬和金屬材料在人類的生產(chǎn)、生活中有著重要的作用.
(1)冬天取暖用的暖氣片有鑄鐵材料、銅鋁材料等多種.這主要利用了金屬的
 
性.
(2)鐵生銹的條件是
 
,因此,鑄鐵暖氣片通常在表面刷漆以防鐵被腐蝕.
(3)生產(chǎn)、生活中對鋼鐵的需求量特別大,在煉鐵爐中,CO還原氧化鐵的化學(xué)方程式為
 

(4)新型材料納米鐵粉具有廣泛的用途,它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng),其制備的主要流程如下圖所示.

①納米級鐵粉遇氧氣無需加熱就能燃燒,生成物的化學(xué)式為
 

②高溫反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮氣,目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明在協(xié)助老師清理實驗室時,發(fā)現(xiàn)有一瓶久置在空氣中的燒堿樣品.他想測定該樣品中各成分的質(zhì)量分數(shù),為此設(shè)計并進行了如下實驗.
實驗1:取該燒堿樣品10g配成溶液,向其中逐滴加入80g澄清的石灰水,平均分成4次加入,生成沉淀的質(zhì)量見下表.
實驗2:另取燒堿樣品10g配成溶液,加入3.65%的稀鹽酸至過量,測得實驗數(shù)據(jù)見右圖.
第一組第二組第三組第四組
石灰水的質(zhì)量/g20202020
生成沉淀質(zhì)量/g1.53.0a5
試分析計算:
(1)實驗1中,第三組數(shù)據(jù) a 為
 
 g.
(2)圖象中m為
 
g
(3)樣品中各成分的質(zhì)量分數(shù)是多少?(計算結(jié)果精確至0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
,選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同).
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
,選用的收集裝置是
 
.將燃著的木條放在瓶口,若觀察到
 
,說明瓶中已充滿二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對下列事實解釋不正確的是( 。
選項事實解釋
A體溫計的水銀熱脹冷縮分子間隔熱脹冷縮
BCO 和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同
C丁香花的香味撲鼻而來分子是不斷運動的
D炎熱的夏季自行車車胎容易爆裂夏天溫度高,分子間間隔變大
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案