如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)在  ℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等;

(2)t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是  g;

(3)將t2℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“增大”、“減小”或“不變”);

(4)要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用的一種方法是  


考點(diǎn):

固體溶解度曲線及其作用;飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系.

專題:

溶液、濁液與溶解度.

分析:

(1)根據(jù)溶解度曲線可知t1℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等進(jìn)行解答;

(2)根據(jù)溶解度曲線可知t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度進(jìn)行解答;

(3)根據(jù)甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小進(jìn)行解答;

(4)根據(jù)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大進(jìn)行解答.

解答:

解:(1)溶解度曲線可知t1℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等;故填:t1

(2)由溶解度曲線可知t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為30g;故填:30;

(3)甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小,所以將t2℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減;故填:減。

(4)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用的方法是加入乙物質(zhì)、蒸發(fā)水分、降低溫度.故填:降低溫度.

點(diǎn)評(píng):

本題難度不是很大,會(huì)根據(jù)固體溶解度曲線所表示的意義及溶解度隨溫度變化的情況解決相關(guān)的問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是(   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某市5月26日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下:

項(xiàng)目

空氣污染指數(shù)

空氣質(zhì)量級(jí)別

空氣質(zhì)量

可吸入顆粒物

65

二氧化硫

6

二氧化氮

20

下列各項(xiàng)對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是(  )

 

A.

露天焚燒垃圾

B.

用煤做燃料

C.

用氫氣做燃料

D.

用灑水車灑水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


百合具有潤(rùn)肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效,百合中含有秋水仙堿,其化學(xué)式為C22H25NO6,下列說(shuō)法中正確的是( 。

 

A.

秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成

 

B.

一個(gè)秋水仙堿分子由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和3個(gè)氧分子構(gòu)成

 

C.

秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為22:25:1:6

 

D.

秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)2個(gè)氖原子  

(2)硫酸亞鐵溶液中的陽(yáng)離子  ;

(3)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,該粒子的核外電子數(shù)為  ;

(4)地殼中含量最高的金屬元素  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


100克某濃度的硫酸恰好與13克的鋅完全起反應(yīng),請(qǐng)計(jì)算:

(1)生成氫氣的質(zhì)量(結(jié)果精確到0.1g).

(2)將(1)的結(jié)果標(biāo)在圖中;

(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是(  )

 

A.

因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

 

B.

因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H

 

C.

因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件

 

D.

因?yàn)閴A溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)屬于化合物的是( 。

 

A.

空氣

B.

氧氣

C.

生鐵

D.

氯化鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列做法能達(dá)到目的的是

A.煤爐火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒

B.用氫氧化鈉固體來(lái)除去二氧化碳中的水蒸氣

C.用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線

D.用燃燒的小木條放入集氣瓶?jī)?nèi)來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿

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同步練習(xí)冊(cè)答案