3．蘇州的“碧螺春”享譽(yù)全國(guó)．“碧螺春”茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B．單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C．一個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成
D．單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57：23

分析 A．根據(jù)化學(xué)式的意義來分析；
B．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較的方法來分析；
C．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析；
D．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析．

解答 解：A．由單寧酸的化學(xué)式C76H52O46可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；
B．單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×76）：（1×52）：（16×46）=912：52：736，可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故正確；
C．由單寧酸的化學(xué)式C76H52O46可知，一個(gè)單寧酸分子是由76根碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的，故正確；
D．單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為（12×76）：（16×46）≠57：23，故錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．“當(dāng)水的溫度和壓強(qiáng)升高到某臨界點(diǎn)時(shí)，就處于一種既不同于氣態(tài)，也不同于液態(tài)和固態(tài)的新的流體態(tài)--超臨界態(tài)，該狀態(tài)的水即稱之為超臨界水．將有機(jī)廢物如二惡英等和空氣、氧氣等氧化劑在超臨界水中進(jìn)行均相快速氧化，能將有害物質(zhì)完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳、氮?dú)�、水以及鹽類等無毒小分子化合物．下列內(nèi)容與所給信息不相符的是（　　）
A．超臨界水可處理有機(jī)毒物B．超臨界水是一種新物質(zhì)
C．超臨界水是水的一種狀態(tài)D．超臨界水氧化技術(shù)不形成二次污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列操作中，完全正確的一組是（　　）
①用試管夾夾持試管時(shí)，試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部；
②給試管中的液體加熱，液體的體積超過試管容積的$\frac{1}{3}$；
③把鼻孔靠近集氣瓶口去聞氣體的氣味；
④將試管傾斜，用紙槽往試管里送入固體粉末后，然后直立試管；
⑤取用放在細(xì)口瓶中的液體時(shí)，取下瓶塞倒放在桌面上，傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽向下；
⑥將燒瓶放在桌子上，用力塞緊塞子；
⑦用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發(fā)皿；
⑧將滴管垂直伸進(jìn)試管內(nèi)滴加液體；
⑨檢查裝置的氣密性時(shí)，把導(dǎo)管的一端浸入水中，用手握住容器的外壁或用酒精燈微熱．
A．①④⑦⑨B．①④⑤⑦⑨C．①④⑤⑦⑧⑨D．④⑤⑦⑧⑨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中．不正確的是（　�。�
A．用燃著的木條鑒別氧氣和氮?dú)?/td>
B．用水鑒別NH4NO3、NaOH和NaCl三種固體
C．用Fe2O3和稀硫酸制備FeSO4溶液
D．用高溫煅燒法除去氧化鈣中混有的碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣過程中，下列圖象能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是．
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

8．將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示．邊回答：
（1）a點(diǎn)溶液中大量存在的離子有鈉離子和氯離子；
（2）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗NaOH溶液的質(zhì)量為16g；
（3）計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）計(jì)算恰好反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．根據(jù)下列裝置圖回答問題（裝置圖用序號(hào)填空）．

（1）寫出編號(hào)①和②儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗②集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱KMnO4制O2時(shí)，應(yīng)選用D做氣體發(fā)生裝置．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，可用裝置E收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水．實(shí)驗(yàn)室制取H2時(shí)，應(yīng)選用B做氣體發(fā)生裝置．已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣（Cl2），則應(yīng)選用A做氣體發(fā)生裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)變化時(shí)表現(xiàn)出來的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．現(xiàn)有一包化肥，可能是碳酸氫銨、磷礦粉、氯化鉀中的一種，取少量樣品，觀察到外觀為灰白色粉狀固體，加入水后不能溶解．這包化肥是（　�。�
A．碳酸氫銨B．氯化鉀C．硫酸銨D．磷礦粉

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