下表是某同學(xué)用多種方法鑒別物質(zhì)的情況，其中兩種方法都正確的是（    ）

選項(xiàng)

需要鑒別的物質(zhì)

方法和所加試劑

方法一

方法二

A

硫酸銨和磷礦粉

觀察顏色

加入足量水

B

碳酸鈣和硫酸鋇

加入足量水

加入鹽酸

C

稀鹽酸和稀硫酸

滴加氯化鋇溶液

滴加紫色石蕊溶液

D

一氧化碳和二氧化碳

通入紫色石蕊溶液

通過灼熱的氧化銅

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


九年級二�；瘜W(xué)題簽 第1頁（共6頁）

 

只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、氫氧化鉀溶液、氯化鈣溶液的是            （    ）

      A．氯化鉀溶液     B．碳酸鉀溶液    C. 稀鹽酸      D. 硝酸鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在生產(chǎn)生活中，你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”。

（1）洗潔精能清除油污，這是利用它的________作用。

（2）上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī)，采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝�；钚蕴吭诖似餩________作用，凈化后的水屬于________（選填“混合物”或“純凈物”）。

（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的草木灰（有效成份為K2CO3）屬于_______肥。在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，所得固體是（填寫化學(xué)式）___________。

（4）化學(xué)對體育不僅雪中送炭，而且錦上添花。舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手，這是因?yàn)椤版V粉”質(zhì)輕、吸水性好，可做防滑劑。 “鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學(xué)方程式是：

Mg5(OH)2(CO3)4 △ 5MgO+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式是________；根據(jù)這些信息，還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途說法錯誤的是                                       （    ）

A.氫氧化鈉用于治療胃酸過多         B.氯化鈉可用于配制生理鹽水

C.在實(shí)驗(yàn)室，濃硫酸常用來做干燥劑   D.碳酸氫鈉可用于焙制糕點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時，可通過飛機(jī)噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X +2SO2+O2===2CaSO4 +2CO2。X的化學(xué)式是        （    ）

 A． CaO   B．CaCO3    C．Ca(OH)2    D．Na2CO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 銅、鐵、鋁是人類廣泛使用的三種金屬，與我們的生活息息相關(guān)，下圖是常見的幾種金屬用品。請回答：

A.銅導(dǎo)線          B.鋁鍋          C.曲別針

上述用品中A主要是利用金屬具有良好的    性；鋁鍋有很好的抗腐蝕性，原因是    ；

鐵制的曲別針若保管不當(dāng)會生銹，可以采用      的方法將鐵銹除去。金屬資源是不可再生資源，要保護(hù)金屬資源，可采取的有效途徑有     （寫一點(diǎn)即可）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


相信通過一年的學(xué)習(xí)，我們對氣體的實(shí)驗(yàn)室制法已經(jīng)有了明確的認(rèn)識，下面請同學(xué)們根據(jù)圖示回答問題

①寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱：a        ；

②實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置為        （填序號)，檢驗(yàn)收集的氣體為二氧化碳的方法為               。

③實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       (填序號)，試管口放團(tuán)棉花的作用是         ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為            ，用C裝置收集滿氧氣后應(yīng)先          ；若用B裝置制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們學(xué)習(xí)過常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法．

某實(shí)驗(yàn)室的儀器柜里有如下儀器：

（1）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時，不可能選擇的儀器是　　（填序號）．

（2）老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

（3）為了完成該實(shí)驗(yàn)，有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置，你認(rèn)為最合適的一套裝置（填序號）及該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是　　

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法不正確的是（　�。�

　

A．

反應(yīng)物中有單質(zhì)

B．

生成物的分子個數(shù)比為1：1

　

C．

該反應(yīng)為化合反應(yīng)

D．

參加反應(yīng)的和的質(zhì)量比為17：24

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案