A. | 氧化鐵加入稀鹽酸中 | B. | 二氧化碳通入足量石灰水中 | ||
C. | 氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合 | D. | 碳酸氫鈉粉末加入稀鹽酸中 |
分析 根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式中物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系,比較反應(yīng)前所加入物質(zhì)質(zhì)量與反應(yīng)析出物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系的大小進(jìn)行判斷,反應(yīng)后析出物質(zhì)質(zhì)量大于反應(yīng)前加入物質(zhì)質(zhì)量時,溶液質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液質(zhì)量減。
解答 解:A、氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,只有氧化鐵進(jìn)入溶液沒有物質(zhì)從溶液中逸出或沉淀出,所以溶液質(zhì)量增加,故A錯;
B、反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,反應(yīng)中二氧化碳的質(zhì)量小于析出的碳酸鈣的質(zhì)量,溶液質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液質(zhì)量減。还收_;
C、氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成了氯化鈉和水,沒有沉淀或氣體生成,所以溶液質(zhì)量一定增大,故不正確;
D、碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,逸出的氣體質(zhì)量小于碳酸氫鈉的質(zhì)量,故溶液質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液質(zhì)量增加,故D錯;
故選B.
點(diǎn)評 根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用特殊的解題方法--溶液的差量法,可以使此類問題的解決變得方便許多.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈉、純堿、小蘇打、Na2CO3 | B. | 碳酸鈣、生石灰、石灰石、CaCO3 | ||
C. | 氫氧化鈉、燒堿、火堿、苛性鈉、NaOH | D. | 氫氧化鈣、熟石灰、堿石灰、Ca(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 南來之水,來之不易,我們應(yīng)更加珍惜水資源 | |
B. | 踐行低碳生活,我們可以從節(jié)約每一張紙做起 | |
C. | 變廢為寶,污水處理達(dá)標(biāo)后可用于城市綠化帶澆灌 | |
D. | 健康是金,青少年要多服用各種補(bǔ)鈣劑,預(yù)防甲狀腺疾病 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電器著火不能用水撲滅 | B. | 大米中含有豐富的維生素 | ||
C. | 工業(yè)酒精含有甲醇,不能飲用 | D. | 人體缺乏維生素C會引起壞血病 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 汞柱受熱升高是因?yàn)楣幼兇罅?/td> | |
B. | 使酚酞試液變紅的溶液不一定是堿溶液 | |
C. | 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
D. | 使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳 |
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