分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣密度比空氣大,不易溶于水;
(3)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;
濃硫酸具有吸水性,可以用作二氧化碳的干燥劑;
(4)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;
二氧化碳能和水反應生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色.
解答 解:(1)①是長頸漏斗;②是水槽.
故填:長頸漏斗;水槽.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
反應需要加熱,應選擇的發(fā)生裝置是A;
可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水.
故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;A;氧氣不易溶于水.
(3)制取并收集一定量的二氧化碳時不需要加熱,應選擇的發(fā)生裝置是B;
欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶F.
故填:B;濃硫酸.
(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗,G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶;
H中,二氧化碳和水反應生成碳酸,因此噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色.
故填:防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶;紅.
點評 本題綜合考查了學生的基本實驗能力,涉及儀器的用途、反應表達式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識,只有綜合理解化學知識才能夠正確的解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物 質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應前質(zhì)量/g | 222 | 0 | 2 | 6 |
反應后質(zhì)量/g | 0 | 160 | 20 | 50 |
A. | 化合反應 | B. | 分解反應 | C. | 氧化反應 | D. | 還原反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 |
A. | 它們都屬于金屬元素 | B. | 1個鈉原子的質(zhì)量是22.99g | ||
C. | 鎂元素的原子序數(shù)是l2 | D. | 鋁離子的結構示意圖是: |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 中和反應時四大基本類型反應之一 | |
B. | 正常雨水的pH為7,酸雨的pH小于7 | |
C. | 農(nóng)作物一般適應在pH為7或接近7的土壤中生長 | |
D. | 溶液堿性越強越易洗去油污,因此洗發(fā)液的pH應大于13 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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