10．請(qǐng)你根據(jù)學(xué)習(xí)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
濃氨水可以使酚酞試液變成紅色，濃氨水具有揮發(fā)性．往如圖試管口的棉花滴10滴濃氨水，可觀察到的現(xiàn)象是濾紙條從試管口向試管底部逐漸變紅，此現(xiàn)象說(shuō)明分子具有不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)．

分析 首先認(rèn)真分析題意，明確圖片所給圖片的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，然后根�?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康墨@得正確的結(jié)論．

解答 解：由于濃氨水具有揮發(fā)性，從濃氨水里揮發(fā)出來(lái)的氨分子運(yùn)動(dòng)到了滴有酚酞試液的濾紙條上，故由近及遠(yuǎn)變色．
故答案為：濾紙條從試管口向試管底部逐漸變紅；不斷運(yùn)動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 本題以圖片命題，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究的欲望．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是（　�。�
A．火的發(fā)現(xiàn)和利用
B．發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)超過(guò)3 000萬(wàn)種以上
C．門(mén)捷列夫元素周期律的發(fā)現(xiàn)
D．原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列各選項(xiàng)中，實(shí)驗(yàn)操作不能夠達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)操作
 A驗(yàn)證氧氣能支持燃燒把帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中
 B驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的水，振蕩，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 C探究水的組成 電解水并驗(yàn)證生成的氣體
 D探究人體呼入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量的不同常溫下，同時(shí)分別向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的飽和澄清石灰水，振蕩
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．溶解度：在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)．試回答：
（1）該裝置存在一處不完善的地方是尾氣沒(méi)處理．解決的方法是在尾部放一個(gè)燃著的酒精燈點(diǎn)燃．
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先要進(jìn)行的操作是②．
（選填序號(hào)：①加熱   ②通CO）
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中A和B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是固體由紅色變黑色，澄清石灰水變渾濁，B處反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．曉琳在實(shí)驗(yàn)課上發(fā)現(xiàn)老師在加熱液體時(shí)都是使用酒精燈的外焰加熱．好奇的她在老師的指導(dǎo)下點(diǎn)燃了酒精燈并進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)情景如圖所示．
（1）由圖甲可知，酒精燈的火焰、內(nèi)焰和焰心三層．
（2）按如圖甲所示的方法把火柴放到酒精燈的火焰中，則可以看到圖乙中火柴梗最先變黑的部位是A（選填“A”、“B”、“C”）段．由此她可以得出的結(jié)論是酒精燈火焰外焰的溫度最高．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖某校九年級(jí)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證鐵絲能在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．
（1）沒(méi)有看到鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)是A（填字母），其原因是鐵絲表面有銹．
（2）導(dǎo)致炸裂瓶底的實(shí)驗(yàn)是C（填字母）
（3）鐵絲在氧氣中燃燒，反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作有“先”與“后”順序，下列操作順序錯(cuò)誤的是（　�。�
A．給試管中的藥品加熱，必須先使試管底部均勻受熱，后固定在藥品部位加熱
B．連接好裝置，檢查裝置氣密性時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管一端插入水中，再用手握住試管外壁
C．用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先移出水中的導(dǎo)管，后熄滅酒精燈
D．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先裝入藥品，后檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果
（1）向燃著的酒精燈添加酒精引燃燈內(nèi)酒精引起火災(zāi)．
（2）滴管取用試劑后平放或倒置液體試劑進(jìn)入膠頭而使膠頭受腐蝕或?qū)⒛z頭里的雜質(zhì)帶進(jìn)試液．
（3）傾倒細(xì)口瓶里的液體試劑時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)向著手心液體流出腐蝕標(biāo)簽．
（4）用試管刷刷洗試管時(shí)，用力過(guò)猛會(huì)捅破試管底．
（5）實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶會(huì)污染藥品．
（6）加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口沒(méi)有向下傾斜炸裂試管．

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