5.(1)請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
①3個(gè)汞原子3Hg;  ②4個(gè)氫氧根離子4OH-
③2個(gè)氮?dú)夥肿?N2;④氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;⑤碳酸鈉的化學(xué)式Na2CO3
(2)說出3N02中“2”表示的意義一個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)①原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以3個(gè)汞原子,就可表示為:3Hg;
②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字4OH-
③由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氮?dú)夥肿涌杀硎緸椋?N2
④元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鐵中鐵元素的化合價(jià),故可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
⑤碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為Na2CO3
(2)元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù),故3N02中“2”表示一個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子;
故答案為:(1)①3Hg;②4OH-;③2N2;④$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;⑤Na2CO3;(2)一個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.按要求填空.
(1)若“”表示一個(gè)氮分子,則“”表示N(填寫符號(hào));
(2)氫氣被看成是最環(huán)保的清潔能源,水在太陽光和催化劑條件下分解獲得氫氣.如圖是水分解為氫氣和氧氣過程中出現(xiàn)的微粒示意圖,請(qǐng)按它們?cè)诨瘜W(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列丙甲乙(用圖中字母表示)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間剩余固體的成分進(jìn)行探究.
【提出問題】剩余固體成分是什么?
【猜想與假設(shè)】剩余固體成分為:
A.全部是碳酸鈣      B.碳酸鈣和氧化鈣的混合物    C.全部是氧化鈣
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液溶液變紅說明固體成分中一定含有
氧化鈣
(2)再取少量固體于另一試管中滴加過量稀鹽酸   有氣泡生成說明固體成分中一定含有
碳酸鈣
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該化學(xué)興趣小組同學(xué)得出的結(jié)論:剩余固體成分與【猜想與假設(shè)】中的B(填“A”或“B”或“C”).
【交流與反思】實(shí)驗(yàn)操作產(chǎn)生的氣體是二氧化碳(或CO2),如何檢驗(yàn)是該氣體通入澄清石灰水中,觀察石灰水是否變渾濁;剩余固體的成分若與C相符,則兩步操作的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(1)(填“(1)”或“(2)”或“(1)(2)”)不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列敘述正確的是( 。
A.某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.生成物是一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C.廢棄塑料通過焚燒,防止“白色污染”
D.堿溶液一定呈堿性,但堿性溶液不一定為堿溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.下列變化是化學(xué)變化的有B
A.石油蒸餾         B.煤干餾     C.干冰升華    D.氫氣燃燒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是A>B>C;
(2)當(dāng)A中混有少量的B時(shí),可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純A.
(3)要使飽和的C溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法是增加溶劑(只答一種);
(4)t2℃時(shí),向50g水中加入20gA物質(zhì),充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是66g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.產(chǎn)生下列現(xiàn)象時(shí),物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.石蠟熔化B.干冰升華C.美酒飄香D.鐵絲生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g82 205
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)1085
下列說法正確的是C
A.反應(yīng)后X的質(zhì)量為4g                        B.該反應(yīng)類型一定是化合反應(yīng)
C.該反應(yīng)中的X、Z的質(zhì)量比是l:3               D.Q一定是催化劑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案