在實(shí)驗(yàn)室中,利用如圖裝置可以制取并收集氣體(必要時(shí)可以加熱).
利用該裝置,若選擇氯酸鉀和二氧化錳制取 O2
①要對(duì)裝置A進(jìn)行的改進(jìn)是
 

②A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)給固體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)來(lái)分析;(2)根據(jù)氯酸鉀加熱分解的原理來(lái)分析.
解答:解:①給試管中的固體藥品加熱時(shí),試管口要略向下傾斜,以防冷凝水倒流,炸裂試管,該反應(yīng)是在加熱的條件下進(jìn)行的;故填:試管口應(yīng)略向下傾斜,并用酒精燈加熱;
②在二氧化錳作催化劑,加熱的條件下氯酸鉀分解為氯化鉀和氧氣.故填:2KClO3 
MnO2
.
 2KCl+3O2↑.
點(diǎn)評(píng):考查了實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的注意事項(xiàng)以及化學(xué)方程式的書寫,難度較。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( 。
A、金剛石、氧氣、空氣
B、氫氣、水、海水
C、銅、氫氧化鈉、稀鹽酸
D、紅磷、碘酒、干冰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由干燥的KClO3和MnO2組成的某固體混合物的質(zhì)量為15.5克.把該固體混合物放到大試管中加熱,反應(yīng)完全后,冷卻到反應(yīng)前的溫度,稱得試管中的殘余固體物質(zhì)的質(zhì)量為10.7克.求:
①殘余固體物質(zhì)中MnO2的質(zhì)量.(計(jì)算結(jié)果保留2位小數(shù))
②若要從殘余固體物質(zhì)中提取MnO2,t℃時(shí)至少需要用多少克水溶解該殘余固體物質(zhì)中的KCl.(已知t℃時(shí)KCl的溶解度為37.25克,MnO2不溶于水)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與人類生活息息相關(guān),合理利用會(huì)造福人類,能為人類生活提供豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ),否則會(huì)給人類帶來(lái)巨大危害.
(1)健康人體液的pH必須維持在一定范圍內(nèi),人體內(nèi)的二氧化碳排出不暢時(shí)會(huì)導(dǎo)致體液的pH
 
(選填“升高”或“降低”)
(2)合理利用地溝油制造生物柴油可造福人類,生物柴油作為燃料燃燒后生成二氧化碳和水,生物柴油中一定含有
 
兩種元素,可能含有
 
元素.
(3)城市建設(shè)材料主要有塑料,銅,玻璃纖維(主要成分有二氧化硅和氧化鋁等)鋁合金等,其中屬于有機(jī)合成材料的是
 

(4)燒烤時(shí)離很遠(yuǎn)就能聞到一股香味,這是因?yàn)?div id="1e6i924" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)人誤食含鉛,汞,銀等重金屬的鹽后會(huì)中毒,可立即服用富含蛋白質(zhì)的食物解毒,下列可用于重金屬鹽中毒急救的食物是
 

A牛奶  B豆?jié){   C面湯  D雞蛋清   E橙汁.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有氯化鈉和碳酸鈉的混合物,取34.9克置于60克水中,加入質(zhì)量為100克的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),放出氣體4.4克,求:
(1)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量;
(2)鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室里,常用
 
 
反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳.反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為
 
.        
(2)選擇如圖提供的儀器,設(shè)計(jì)制取一瓶二氧化碳的裝置.
a.寫出編號(hào)②⑤⑥儀器的名稱 ②
 
;⑤
 
;⑥
 

你選擇的儀器是(填儀器編號(hào)):
 

(3)檢查裝置氣密性的方法是:
 

(4)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否集滿的方法是:
 

(5)試分析自己設(shè)計(jì)的裝置的優(yōu)缺點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

制取11克二氧化碳,需要多少克碳在氧氣中燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取有毒的氯氣時(shí),常用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收多余的氯氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO(次氯酸鈉)+H2O.工業(yè)上常用氯氣和消石灰為原料制取漂白粉[其主要成分是次氯酸鈣Ca(ClO)2].
(1)在Ca(ClO)2中氯元素的化合價(jià)是
 
價(jià);為保護(hù)環(huán)境,可用
 
吸收制漂白粉的廢氣.
(2)仿照上面的化學(xué)方程式,寫出氯氣和消石灰發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素C主要存在于蔬菜、水果中,能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力.維生素C的化學(xué)式是C6H8O6,其相對(duì)分子質(zhì)量是
 
,分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是
 
.維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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