(7分)下圖為用鍍鋅鐵片制成的日常用品。鍍鋅鐵是指通過鍍鋅工藝在鐵皮上進行鍍鋅而制成的一種產(chǎn)品,熱鍍鋅產(chǎn)品廣泛用于建筑、家電、車船、容器制造業(yè)、機電業(yè)等,幾乎涉及到衣食住行各個領(lǐng)域。
為測定鐵片鍍鋅層的厚度實驗過程如下。
【實驗步驟】
⑴ 剪取一片鍍鋅鐵片,量得長度=2.0cm,寬度=1.9cm。
⑵ 用電子天平稱量質(zhì)量0.857g。
⑶ 實驗中需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸200mL(密度=1.05g/mL),需要量取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37%的濃鹽酸(密度=1.18g/mL) mL(保留至小數(shù)點后1位),然后稀釋。
⑷ 將鍍鋅鐵片放入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%鹽酸中。當觀察到 ,可以判斷鍍鋅層恰好反應(yīng)。
⑸ 將溶液中的鐵片取出清洗、擦干、烘干后用電子天平稱量質(zhì)量0.837g。
【計算結(jié)果】
⑴ 鐵片鍍鋅層的質(zhì)量有 g。
⑵ 已知鋅的密度7.1g/cm3,計算出鐵片鍍鋅層厚度mm(保留至小數(shù)點后2位)。
【實驗反思】
實際計算結(jié)果偏大,同學(xué)們分析,這是因為很難通過觀察現(xiàn)象判斷鍍鋅層恰好反應(yīng),造成鍍鋅鐵片浸泡在鹽酸中時間 。(填“偏長”、“偏短”)
【實驗改進】
資料卡片:如圖1所示,兩種金屬活動性不同的金屬放入酸堿鹽溶液中,會有電子的流動,從而產(chǎn)生電流。
將上述實驗改進成如圖2的裝置,當觀察到 ,此時鋅層恰好反應(yīng)。
【實驗步驟】(3)48.1mL (4)氣泡產(chǎn)生的速率突然減慢
【計算結(jié)果】(1)0.02g (2)0.37mm
【實驗反思】偏長
【實驗改進】電流計指針指向“0”
【解析】
試題分析:【實驗步驟】(3)這是一個溶液配制的稀釋問題,抓住稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變列等式,可設(shè)需要濃鹽酸的體積為V,則200ml×1.05g/ml×10%=V×1.18g/ml×37%,解得V=48.1ml
(4)根據(jù)鋅的活動性比鐵強,與鹽酸反應(yīng)時,鋅的反應(yīng)速率更快,所以將鍍鋅鐵片放入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%鹽酸中。當觀察到:氣泡產(chǎn)生的速率突然減慢,可以判斷鍍鋅層恰好反應(yīng)
【計算結(jié)果】(1)反應(yīng)開始前用電子天平稱量質(zhì)量0.857g,反應(yīng)結(jié)束后將溶液中的鐵片取出清洗、擦干、烘干后用電子天平稱量質(zhì)量0.837g,所以鐵片鍍鋅層的質(zhì)量=0.857g-0.837g=0.02g
(2)根據(jù)密度的公式:V=0.02g/7.1g/ cm3=0.0028 cm3,再根據(jù)體積的計算公式:計算出鐵片鍍鋅層厚度0.37mm
【實驗反思】實際計算結(jié)果偏大,同學(xué)們分析,這是因為很難通過觀察現(xiàn)象判斷鍍鋅層恰好反應(yīng),造成鍍鋅鐵片浸泡在鹽酸中時間偏長
【實驗改進】根據(jù)兩種金屬活動性不同的金屬放入酸堿鹽溶液中,會有電子的流動,從而產(chǎn)生電流所以將上述實驗改進成如圖2的裝置,當觀察到:電流計指針指向“0”,此時鋅層恰好反應(yīng)
考點:金屬的活動性,實驗的設(shè)計
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省揚州市中考第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“帕拉米韋氯化鈉注射液”可用作H7N9消毒防疫,帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28N4O4,下列有關(guān)說法正確的是
A.帕拉米韋相對分子質(zhì)量為328g B.帕拉米韋中碳元素質(zhì)量分數(shù)最高
C.帕拉米韋中有51個原子 D.帕拉米韋中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 1﹕1
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省常熟市初三調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化過程,會吸收熱量的是
A.硝酸銨固體溶于水 B.稀釋濃硫酸
C.氫氧化鉀和硫酸混合 D.金屬鎂和稀鹽酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省常熟市初三調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室制取氣體選擇收集方法時,下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應(yīng),必須考慮的是
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省常熟市初三調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
最近,蘇州地區(qū)火災(zāi)頻發(fā),造成了很大的損失。下列圖標和消防安全相關(guān)的是
A.①② B.③④⑤ C.①③⑤ D.②④
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省常州市畢業(yè)、升學(xué)模擬調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)稀薄燃燒發(fā)動機具有高效、經(jīng)濟、環(huán)保等優(yōu)點,和普通汽車發(fā)動機對比如下:
發(fā)動機類型 | 發(fā)動機混合氣中汽 油與空氣的質(zhì)量比 | 發(fā)動機運 轉(zhuǎn)時溫度 | 尾氣中 CO的含量 | 尾氣中 NOx的含量 |
普通發(fā)動機 | 1:15 | 較高 | 較高 | 較高 |
稀薄燃燒發(fā)動機 | 1:40 | 較低 | 較低 | 較低 |
⑴ 根據(jù)上表的數(shù)據(jù)可知“稀薄”的含義是 。
A.發(fā)動機混合氣中的汽油含量低 B.發(fā)動機混合氣中的空氣含量低
C.發(fā)動機混合氣中氧氣的含量低 D.發(fā)動機混合氣中氮氣的含量低
⑵ 為何稀薄燃燒發(fā)動機產(chǎn)生的尾氣中CO含量會減少? 。
⑶ 某種減少尾氣中CO與NOX的方法是使用催化轉(zhuǎn)換器,轉(zhuǎn)換過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+NOx→CO2+N2(未配平)。若x = 1.5,則化學(xué)方程式中CO2與N2的系數(shù)之比為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省常州市畢業(yè)、升學(xué)模擬調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
石頭紙是以碳酸鈣粉末為主要原料,加少量聚乙烯和膠合劑制成。下列關(guān)于“石頭紙”的說法中錯誤的是
A.石頭紙不宜在高溫條件下生產(chǎn)B.石頭紙能耐酸和堿的腐蝕
C.石頭紙不易燃燒 D.使用石頭紙,有利于保護森林,且環(huán)保
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省常州市畢業(yè)、升學(xué)模擬調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下化學(xué)名詞中包含化學(xué)變化的是
A.分餾 B.催化 C.吸附 D.揮發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省太倉市九年級5月學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于鐵的說法正確的是
A.鐵是地殼中含量最多的金屬元素
B.生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中
C.廢棄鐵制品回收成本太高,屬于不可回收垃圾
D.不能用鐵桶盛放波爾多液
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