4．下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的一組是（　�。�
A．蠟燭燃燒；蠟燭熔化B．酒精揮發(fā)；酒精燃燒
C．食物腐爛；空氣液化D．鐵生銹；鐵被腐蝕

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；蠟燭熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；酒精燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；
C、食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；空氣液化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
D、鐵生銹、鐵被腐蝕過程中都有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化．
故選B．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a長頸漏斗b錐形瓶
（2）若用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號），若使用高錳酸鉀制取氧氣，需要在試管口加一塊棉花，目的是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管．
（3）在結(jié)束實驗時要先將導(dǎo)管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是防止冷水倒吸，炸裂試管；高錳酸鉀制取氧氣的字母表達式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實驗結(jié)束后，收集到的氧氣不純其原因是：集氣瓶內(nèi)可能沒有灌滿水（至少一點原因）．
（5）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，其中二氧化錳起催化作用．長頸漏斗的下端需要是否需要）插入液面以下，其原因是以防氧氣從長頸漏斗下端逸出．若用E裝置收集氧氣，可以在觀察到氣泡連續(xù)而且均勻冒出時，開始收集，收滿后要在水面下（填“下”或“上”）蓋上玻璃片，然后正放在桌面上（填“正”或“倒”）．
若用C裝置收集氧氣，導(dǎo)管口要接近集氣瓶的底部，驗證氧氣已經(jīng)收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿
（6）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A（填裝置編號，下同），收集裝置應(yīng)選擇D或E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．自來水B．汽水C．蒸餾水D．鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．市場上有一種自熱米飯，其飯盒中有一小包粉末，粉末的主要成分是鐵粉、鎂粉和氯化鈉．小明利用這包粉末，進行了如下的探究實驗：
（1）驗證并分離鐵粉的最簡單的物理方法是：把磁鐵靠近粉末
（2）若要進一步分離鎂粉和氯化鈉而得到干燥的鎂粉，要進行的操作是：溶解、過濾、洗滌、干燥．在前兩步實驗操作中都用到的玻璃儀器為燒杯或玻璃棒（填一種）
（3）在（2）所得鎂粉中加入一定量的稀硫酸，使固體完全溶解．對所得溶液中含有的溶質(zhì)，小明作如下猜想：
猜想1：溶質(zhì)只有硫酸鎂．　　　　　　　　　　
猜想2：溶質(zhì)有硫酸鎂和H2SO4（填化學(xué)式）
設(shè)計實驗：小明選用一種金屬單質(zhì)進行實驗
 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
 取所得溶液少量于試管中加入
鋅粒		  猜想1成立
  
寫出此實驗探究步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知濃硝酸是一神易揮發(fā)的強酸，見光易分解，其分解的反應(yīng)方程式為：4HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+4NO2↑+X↑．根據(jù)上述信息，回答下列問題：
（1）濃硝酸的化學(xué)性質(zhì)：不穩(wěn)定性、見光易分解（寫出一種即可）；
（2）25.2g硝酸受熱分解能生成X的質(zhì)量為3.2g；
（3）二氧化氮分子由氮原子和氧原子構(gòu)成，其中，氮原子的原子結(jié)抅示意圖為氮原子最外層電子數(shù)為5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)中含有氧氣的是（　　）
A．二氧化錳B．空氣C．氯化鉀D．過氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．化學(xué)變化的實質(zhì)是（　�。�
A．分子運動速度加快
B．分子分裂成原子，原子重新組合成其他物質(zhì)的分子
C．分子間隔變小
D．一種分子運動到另一個物質(zhì)的分子之間去

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列相關(guān)事實用粒子的觀點解釋正確的是（　�。�
  事實 解釋
 A 水變成冰，體積增大 所有固體分子間間隔都大于液體分子間間隔
 B 酸堿鹽的水溶液和金屬都能導(dǎo)電 酸堿鹽的水溶液和金屬中都有自由移動的離子
C 夏天衣服晾在陽光下容易干 溫度越高，分子能量越大、運動速度越快
 D 氧氣是無色氣體，液氧是淡藍色液體 構(gòu)成氧氣和液氧的分子不同
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．已知錳的金屬活動性強于鋅，如果用試驗比較鐵和錳的金屬活動性強弱，下列所給試劑組能能夠達到目的是A
A．Fe、Mn、稀H2SO4
B．Fe、Mn、MgSO4溶液
C．Cu、FeSO4溶液、MnSO4溶液
D．Fe、MnSO4溶液（合理即可）．

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