綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是
 
，釋放的是
 
．
考點(diǎn)：光合作用與呼吸作用
專題：空氣與水
分析：根據(jù)綠色植物的光合作用的原理，進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：綠色植物的光合作用是將二氧化碳和水在光和葉綠體的作用下轉(zhuǎn)變成氧氣和葡萄糖，故綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是二氧化碳，釋放的是氧氣．
故答案為：二氧化碳；氧氣．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握綠色植物的光合作用的原理即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，做了如圖所示8個(gè)實(shí)驗(yàn)．
已知：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
（1）實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液，該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，向其中加入足量的
 
，溶液變?yōu)闊o色．由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn)．由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)后某試管中只得到無色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液，無明顯現(xiàn)象．由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，原無色溶液中的溶質(zhì)是（寫出所有可能）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示：
①氫原子
 

②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
；
③兩個(gè)氫氧根離子
 

④氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 
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（2）寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的意義：
①H2
 

②2H
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在氧化銅和鐵的混合物中加入一定量的稀硫酸，待反應(yīng)停止后過濾，在濾液中加入鐵釘，無現(xiàn)象．下列說法正確的是
 

A．濾渣全部是鐵        B．濾液含有硫酸銅和硫酸亞鐵溶液  
C．濾液是硫酸亞鐵溶液   D．濾渣一定含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

選擇正確選項(xiàng)填空：①C  ②CaO  ③Fe  ④N2  ⑤C2H5OH  ⑥H2O2
（1）具有可燃性的液體
 
．
（2）可作食品脫氧劑的是
 
．
（3）煉得的生鐵合金中含2%-4.3%的是
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)方程式．
（1）有銅生成的置換反應(yīng)
 

（2）有兩種氧化物生成的分解反應(yīng)
 

（3）一種金屬在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光
 

（4）有白色沉淀生成反應(yīng)
 

（5）不能用鐵桶盛放波爾多液的原理
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

身邊處處有化學(xué)有化學(xué)．請(qǐng)選擇合適的化學(xué)符號(hào)填空：
（1）醫(yī)用體溫計(jì)里的物質(zhì)通常是
 
；
（2）生活中常用
 
來除去熱水瓶內(nèi)壁的水垢；
（3）能用作補(bǔ)鈣劑的是
 
；
（4）2個(gè)硝酸根離子
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

荔枝種植是廣東農(nóng)業(yè)的“亮點(diǎn)”之一．某農(nóng)民種植的荔枝出現(xiàn)生長較慢，葉色泛黃，且產(chǎn)量低的現(xiàn)象．下列肥料最適合它使用的是（　�。�
A、CO（NH2）2
B、NH4H2PO4
C、Ca（H2PO4）2
D、KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于甲乙丙三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A、甲是原子，乙丙是陰離子
B、甲乙丙都具有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
C、甲乙丙屬于同一種元素
D、甲是稀有氣體元素，乙丙是非金屬元素

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