5.根據(jù)如圖的溶解度曲線判斷,下列說法錯誤的(  )
A.50℃時A物質(zhì)的溶解度最大
B.升溫可使C物質(zhì)的不飽和溶液變飽和
C.50℃時把90gA物質(zhì)放入100g水中能得到190g溶液
D.A物質(zhì)和B物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大

分析 A、據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下物質(zhì)的溶解度大;
B、C的溶解度隨溫度升高而減;
C、據(jù)該溫度下A的溶解度分析解答;
D、據(jù)溶解度曲線可知物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況.

解答 解:A、由圖可知:50℃時A物質(zhì)的溶解度最大,正確;
B、C的溶解度隨溫度升高而減小,所以升溫可使C物質(zhì)的不飽和溶液變飽和,正確;
C、50℃時A的溶解度是80g,即100g水中最多溶解80g的A,所以把90gA物質(zhì)放入100g水中能得到180g溶液,不能全部溶解,故錯誤;
D、由圖可知:A物質(zhì)和B物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大,正確;
故選:C.

點評 本題考查了溶解度概念及溶解度曲線的意義,能較好考查學(xué)生分析、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某興趣小組用下圖所示的裝置做有關(guān)二氧化碳氣體的實驗.某同學(xué)將收集滿二氧化碳氣體的試管倒插入盛有紫色石蕊試液的水槽中,并輕輕振蕩試管.
(1)描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:試管內(nèi)液面上升,同時試管內(nèi)液體變成紅色.
(2)寫出反應(yīng)的符號表達式:CO2+H2O═H2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用科學(xué)方法.下列有一組物質(zhì)不屬于同種元素組成的單質(zhì),該組物質(zhì)是( 。
A.紅磷與白磷B.銅與氧化銅C.氧氣與臭氧(O3D.石墨與金剛石

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖1是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

(1)寫出標號的儀器名稱:①錐形瓶,②集氣瓶
(2)用C或E裝置都可以收集O2,請說明用C裝置收集的優(yōu)點收集的氧氣較純
(3)用E裝置收集CO2時,檢驗CO2是否收集滿的方法是將燃著的木條放于瓶口,若熄滅則滿
(4)常溫下,乙炔是一種無色液體,密度比空氣略小,難溶于水.實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng),來制取乙炔.現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集乙炔,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B(填序號,下同),收集裝置是C
(5)SO2是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,水溶液呈酸性,密度比空氣大,常溫下在空氣中不反應(yīng).若用排空氣法收集SO2(如圖2),為了避免SO2對環(huán)境的污染,收集裝置的后面應(yīng)串聯(lián)一個尾氣處理裝置,請你把集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管補充完整(圖中“→”表示氣體流向),試管內(nèi)盛放的溶液可以是氫氧化鈉溶液(填一種即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子,有關(guān)這三種粒子的敘述錯誤的是( 。
A.只要構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子相同,則這兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)就相同
B.同種原子可能構(gòu)成不同種分子
C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子
D.原子如果得到或失去電子就變成離子,其化學(xué)性質(zhì)就發(fā)生了變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)
(1)高錳酸鉀分解制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)鐵在氧氣中燃燒,生成一種黑色固體3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)鋁能和四氧化三鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和氧化鋁2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.將乙醇和氧氣置于密閉容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)(純凈物)乙醇氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g2.34000
反應(yīng)后質(zhì)量/g002.22.7待測
請回答下列問題:
(1)X在反應(yīng)后待測數(shù)值為1.4g;
(2)請計算判斷X的組成元素:含有兩種元素,其質(zhì)量之比為3:4;
(3)若X是CO,那么該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H5OH+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+6H2O+2CO.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.化學(xué)就在我們身邊.現(xiàn)有氮氣、硫酸、氫氧化鈣、一氧化碳等五種物質(zhì),用化學(xué)式填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是N2
(2)可用于配制農(nóng)藥波爾多液的是Ca(OH)2
(3)易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是CO.
(4)可用于金屬表面除銹的是H2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.釔鐵石榴石(Y3Fe5O12)可用作雷達微波過濾器里使用的鐵氧磁性體,其中釔(Y)顯+3價,則Fe的化合價為( 。
A.+4B.+6C.+2D.+3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案