某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)金屬單價(jià)進(jìn)行市場(chǎng)價(jià)格調(diào)查，并通過(guò)用稀硫酸與相同量金屬反應(yīng)制氫氣的比較實(shí)驗(yàn)，收集的數(shù)據(jù)如下表：請(qǐng)你根據(jù)收集的證據(jù)分析出實(shí)驗(yàn)室制氫氣最好用什么金屬與稀硫酸反應(yīng)，并說(shuō)出不宜用其他金屬的理由．
物質(zhì)所需時(shí)間價(jià)格
Fe屑約13900秒10.00元/1000克
Zn粒約50秒20元/500克
Mg片約20秒10.80元/25克
考點(diǎn)：氫氣的制取和檢驗(yàn)
專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：根據(jù)反應(yīng)的速度和金屬的價(jià)格來(lái)決定選擇的理由分析解答．
解答：解：根據(jù)表格所示可知金屬鐵與酸反應(yīng)的速度太慢，不適合；鎂與酸反應(yīng)的速度太快不適合實(shí)驗(yàn)室來(lái)收集制取氫氣，且昂貴的價(jià)格；金屬鋅與酸反應(yīng)速度適中，價(jià)格一般適合實(shí)驗(yàn)室來(lái)制取氫氣；
答案：Zn； 鐵與酸反應(yīng)太慢  鎂與酸反應(yīng)太快且價(jià)格高
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的藥品（鋅和稀硫酸）、反應(yīng)原理即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果用“”表示H原子，用“”表示Cl原子：
（1）則如圖中反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖，寫(xiě)出由圖你可獲得的化學(xué)信息：①
 
②
 

（3）圖示的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為：
 

（4）該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填化學(xué)反應(yīng)的基本類型）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化及性質(zhì)中屬于物理變化的是
 
，屬于化學(xué)變化的是
 
，屬于物理性質(zhì)的是
 
，屬于化學(xué)性質(zhì)的是
 
．
（1）鐵在空氣中生銹；（2）液氧是淡藍(lán)色液體；（3）蠟燭熔化；（4）堿式碳酸銅受熱易分解；（5）酒精揮發(fā)；（6）食物腐爛；（7）汽油易揮發(fā)；（8）在常溫常壓下水的沸點(diǎn)是100℃；（9）電燈絲通電發(fā)光、發(fā)熱；（10）鎂條在空氣中燃燒；（11）二氧化硫具有刺激性氣味．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
（2）紅磷燃燒
 
；
（3）蠟燭在空氣中燃燒
 

（4）硫在空氣中燃燒
 
；
上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是
 
，屬于氧化反應(yīng)的是
 
．（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)永無(wú)止境．
（1）道爾頓認(rèn)為原子是“不可再分的實(shí)心球體”，湯姆生認(rèn)為原子是“嵌著葡萄干的面包”，如今這些觀點(diǎn)均
 
（填“正確”或“錯(cuò)誤”），盧瑟福進(jìn)行α粒子散射實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)為原子是“行星模型”，即原子是由帶
 
電荷的原子核和核外
 
構(gòu)成．
（2）圖1是元素周期表的一部分（數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)）．表中部分元素的原子（離子）結(jié)構(gòu)示意圖如圖2，其中屬于陽(yáng)離子的是
 
（填數(shù)字序號(hào)）．

（3）選用表中元素填空：
①A2B2型化合物的化學(xué)式是
 
；
②帶一個(gè)單位負(fù)電荷的一種陰離子
 
；
③某耐火材料是由鎂和氧元素組成的化合物，寫(xiě)出其化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

正確的使用化學(xué)儀器和進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要前提．
（1）請(qǐng)按照下列要求填空

①儀器B的名稱是
 
；
②常用于收集氣體的儀器是
 
（填字母序號(hào)，下同）；
③可以被加熱的玻璃儀器是
 
；
④量取10mL水所用的儀器是
 
；
⑤做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般需使用上述儀器中的
 
．
（2）以下有關(guān)膠頭滴管使用的操作錯(cuò)誤的是
 
（填字母序號(hào)）．
a．取液后的滴管應(yīng)保持橡膠膠帽在上，不要平放或倒置
b．使用滴管向試管中加入少量液體時(shí)，滴管不能接觸試管內(nèi)壁
c．使用完與滴瓶配套的滴管后，應(yīng)立即用清水沖洗干凈后再插入原滴瓶中
d．嚴(yán)禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取其他的試劑
（3）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要量取50mL的蒸餾水，應(yīng)選取
 
mL 的量筒，量液接近所量體積時(shí)，量筒必須平放，視線要與
 
．某學(xué)生從裝有50mL水的量筒中倒出部分水后，量筒放平穩(wěn)，而且面對(duì)刻度線，仰視液面讀數(shù)為10mL，則倒出的水的體積
 
40mL（填“＜”、“＞”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣
 

（2）紅磷在空氣中燃燒
 

（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣
 

（4）上述反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是
 
（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用熟石灰刷墻壁再用炭火盆加熱過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)墻壁更加潮濕，用化學(xué)方程式說(shuō)明原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

1mol H2SO4中含
 
mol硫原子，
 
個(gè)氧原子．

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