寫出下列過程的反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)碳酸氫銨分解______;
(2)鎂帶燃燒______;
(3)紅磷在空氣中燃燒______;
(4)蠟燭燃燒______;
(5)硫磺在氧氣中燃燒______.

解:(1)碳酸氫銨分解的反應(yīng)物是碳酸氫銨,生成物是氨氣、水、二氧化碳,反應(yīng)條件是加熱,所以表達(dá)式為:碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳;
(2)鎂帶燃燒的反應(yīng)物是鎂和氧氣,生成物是氧化鎂,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,所以表達(dá)式為:鎂+氧氣氧化鎂;
(3)紅磷在空氣中燃燒 的反應(yīng)物是磷和氧氣,生成物是五氧化二磷,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,所以表達(dá)式為:磷+氧氣五氧化二磷;
(4)蠟燭燃燒的反應(yīng)物是蠟燭和氧氣,生成物是二氧化碳和水,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,所以表達(dá)式為:蠟燭+氧氣二氧化碳+水;
(5)硫磺在氧氣中燃燒的反應(yīng)物是硫和氧氣,生成物是二氧化硫,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,所以表達(dá)式為:硫+氧氣二氧化硫.
故答案為:(1)碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳;(2)鎂+氧氣氧化鎂;(3)磷+氧氣五氧化二磷;(4)蠟燭+氧氣二氧化碳+水;(5)硫+氧氣二氧化硫.
分析:根據(jù)文字表達(dá)式的寫法:反應(yīng)物寫在箭頭的左邊,生成物寫在箭頭的右邊,反應(yīng)條件寫在箭頭的上邊,反應(yīng)物與反應(yīng)物之間、生成物與生成物之間用加號連接.
點(diǎn)評:通過回答本題知道了文字表達(dá)式的寫法,要注意物質(zhì)與物質(zhì)之間用加號連接.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格:

(1)裝置A中儀器①的名稱為
酒精燈
酒精燈
;裝置D中儀器②的名稱為
分液漏斗
分液漏斗

(2)如圖H探究實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的原料選擇:
①取a、b、c三支試管,分別加入2mL濃度相同的鹽酸溶液,
②分別加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe,立即把三個(gè)相同的氣球分別套在各試管口上.
寫出鎂與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Mg+2HCl=MgCl2+H2
Mg+2HCl=MgCl2+H2

氣球膨脹速度最快的是
a
a
(填試管編號).
該實(shí)驗(yàn)表明,實(shí)驗(yàn)室一般選用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是:
鎂反應(yīng)速度太快,而鐵反應(yīng)速度太慢
鎂反應(yīng)速度太快,而鐵反應(yīng)速度太慢

步驟②是實(shí)驗(yàn)獲得成功的關(guān)鍵,你認(rèn)為在操作過程中小組成員之間應(yīng)該:
迅速并同時(shí)完成加入金屬和套上氣球的操作
迅速并同時(shí)完成加入金屬和套上氣球的操作

(3)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是
溶解
溶解
、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶,用到的蒸發(fā)裝置是
B
B
.(填序號),還必須用下列玻璃儀器組合中的
(填序號)才能完成實(shí)驗(yàn).
①漏斗、燒杯、玻璃棒    ②滴管、量筒、試管    ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶
(4)用雙氧水制氧氣,可選擇的發(fā)生裝置是
D
D
(填序號),該裝置的優(yōu)點(diǎn)是:
能控制液體的加入量,從而控制反應(yīng)速率
能控制液體的加入量,從而控制反應(yīng)速率
.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳只能用
E
E
裝置收集(填序號),原因是:
二氧化碳的密度比空氣大
二氧化碳的密度比空氣大

(5)已知實(shí)驗(yàn)室制取氣體D的表達(dá)式為:A(固)+B(固)
  △  
.
 
C+D↑,氣體D易溶于水,D的相對分子質(zhì)量為17,則選擇的發(fā)生裝置是
A
A
(填序號),收集裝置是
F
F
(填序號)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列過程的反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)碳酸氫銨分解
碳酸氫銨
加熱
氨氣+水+二氧化碳
碳酸氫銨
加熱
氨氣+水+二氧化碳

(2)鎂帶燃燒
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
;
(3)紅磷在空氣中燃燒
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
;
(4)蠟燭燃燒
蠟燭+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
蠟燭+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
;
(5)硫磺在氧氣中燃燒
硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫
硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,完成下列探究:
珍珠約含92%的CaCO3、4%的蛋白質(zhì)(氨基酸)以及水等其他物質(zhì).以珍珠磨成的珍珠粉具有安神、美容等醫(yī)用價(jià)值.央視《每周質(zhì)量報(bào)告》曾揭露現(xiàn)今市場上存在大量以蚌殼粉冒充的珍珠粉(用氫氧化鈉溶液去除蚌殼表面的有機(jī)物,用雙氧水去除表面的黑色素等,然后磨成粉即可).某研究性學(xué)習(xí)小組對本地的一種市售珍珠粉進(jìn)行了以下探究.
探究一:該珍珠粉的主要成分(溫馨提示:氨基酸遇到濃硝酸并加熱會呈現(xiàn)黃色或黑色  )
序號 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量樣品于燒杯中,滴加稀鹽酸 有大量氣泡生成      本格不填
用鉑絲蘸、僦腥芤,在酒精燈上灼燒 火焰為磚紅色 溶液中含有鈣離子
另取少量樣品于燒杯中,加水充分溶解,滴加
碘水或碘酒
碘水或碘酒
無藍(lán)色出現(xiàn) 樣品中不含有淀粉
另取少量樣品于燒杯中,加水溶解,靜置、過濾,在濾液中加入適量濃硝酸,加熱至沸
產(chǎn)生黃色固體
產(chǎn)生黃色固體
樣品中含蛋白粉
(氨基酸)
(1)小名認(rèn)為根據(jù)實(shí)驗(yàn)①、②可以推斷樣品中一定含有碳酸鈣,小星不同意其觀點(diǎn).為了確認(rèn)樣品中含有碳酸鈣,他需要補(bǔ)充完成的實(shí)驗(yàn)是(寫出實(shí)驗(yàn)方法與現(xiàn)象):
將①生成的氣體通入盛有澄清石灰水的試管中,變渾濁則證明是含有碳酸鈣
將①生成的氣體通入盛有澄清石灰水的試管中,變渾濁則證明是含有碳酸鈣
;
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可以判斷該珍珠粉為
(填“真”或“假”).
探究二:該珍珠粉中碳酸鈣含量的測定
【方法1】小王用如圖1所示裝置測定該珍珠粉中碳酸鈣的含量.實(shí)驗(yàn)方案如下:

(1)檢查裝置氣密性:按圖連接裝好置后,將注射器活塞(不考慮活塞的摩擦和自重,下同)從刻度1mL處向上拉至刻度20mL處,
松開注射器活塞,活塞重新回到1刻度處
松開注射器活塞,活塞重新回到1刻度處
(填操作和現(xiàn)象),則氣密性良好.
(2)在錐形瓶內(nèi)裝入0.4g上述珍珠粉樣品,注射器內(nèi)吸入12mL的稀鹽酸,再次連接裝置.
(3)用力向錐形瓶內(nèi)注入所有稀鹽酸,并晃動錐形瓶.當(dāng)沒有氣泡產(chǎn)生后,記錄注射器刻度為92mL.
(4)數(shù)據(jù)處理:該實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生CO2的體積為
80
80
mL,再根據(jù)CO2的密度(約2g/L)計(jì)算出其質(zhì)量,計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量,從而計(jì)算該珍珠粉中碳酸鈣的含量.
【方法2】同組的小明同學(xué)另外設(shè)計(jì)了一套裝置,如圖2.實(shí)驗(yàn)方案如下:
(1)檢查裝置氣密性;
(2)在右圖Y形裝置左管內(nèi)裝入1.1g上述珍珠粉樣品,右管內(nèi)倒入一定量的稀鹽酸,針筒(規(guī)格為250mL)活塞推到底部,再次連接裝置.
(3)設(shè)法使左右兩管內(nèi)的藥品混合,反應(yīng)結(jié)束后讀取針筒讀數(shù)為220mL.
(4)數(shù)據(jù)處理:請計(jì)算該珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程,最終結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位.
根據(jù)注射器讀數(shù)為220mL,則生成的二氧化碳的質(zhì)量=0.22L×2g/L=0.44g
設(shè)珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
10044
x 0.44g
100
x
=
44
0.44g

x=1g
則該珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
1g
1.1g
×100%≈90.9%
答:珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是90.9%
根據(jù)注射器讀數(shù)為220mL,則生成的二氧化碳的質(zhì)量=0.22L×2g/L=0.44g
設(shè)珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
10044
x 0.44g
100
x
=
44
0.44g

x=1g
則該珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
1g
1.1g
×100%≈90.9%
答:珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是90.9%

【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)考慮針筒的因素,上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案對珍珠粉的用量多少必須作要求嗎?為什么?
如果珍珠粉用量太大,生成的氣體超過針筒的容量限制,無法測量生成二氧化碳的體積
如果珍珠粉用量太大,生成的氣體超過針筒的容量限制,無法測量生成二氧化碳的體積

(2)【方法2】中第(3)步如何實(shí)現(xiàn)兩種藥品的混合?
將Y形裝置向左傾斜,直至使稀鹽酸流入左邊管內(nèi)與珍珠粉充分接觸
將Y形裝置向左傾斜,直至使稀鹽酸流入左邊管內(nèi)與珍珠粉充分接觸

(3)小明設(shè)計(jì)的裝置與小王比,有何優(yōu)點(diǎn)?
不需要考慮加入的鹽酸對測量氣體體積的影響(或酸與珍珠粉混合時(shí)不會出現(xiàn)沖塞現(xiàn)象或方法1加入鹽酸時(shí)可能會了出現(xiàn)沖塞現(xiàn)象)
不需要考慮加入的鹽酸對測量氣體體積的影響(或酸與珍珠粉混合時(shí)不會出現(xiàn)沖塞現(xiàn)象或方法1加入鹽酸時(shí)可能會了出現(xiàn)沖塞現(xiàn)象)
(寫出1點(diǎn)即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省泰州市興化市楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

寫出下列過程的反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)碳酸氫銨分解   
(2)鎂帶燃燒    ;
(3)紅磷在空氣中燃燒    ;
(4)蠟燭燃燒   
(5)硫磺在氧氣中燃燒   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案