【題目】下列四個圖象能正確反映實驗變化關(guān)系的有( )
A | B | C | D |
常溫下,足量的鎂、鐵分別同時放入少量等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中 | 敞口放置于空氣中的濃硫酸或稀鹽酸 | 加熱KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液(不考慮溶劑的蒸發(fā)) | 少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒 |
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【解析】A、鎂的活動性比鐵強,因此鎂反應產(chǎn)生氫氣的斜率大于鐵反應產(chǎn)生氫氣的斜率;等量的稀鹽酸完全反應提供的氫元素相等,產(chǎn)生的氫氣相等,符合坐標,故選項正確;
B、濃硫酸具有吸水性,因此溶液的質(zhì)量會增加,坐標不符合,故選項錯誤;
C、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,因此硝酸鉀的飽和溶液變成不飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)保持不變,坐標不符合,故選項錯誤;
D、碳和氧氣反應產(chǎn)生二氧化碳,反應的方程式為:C+O2CO2,反應消耗一分子的氧氣,則產(chǎn)生一分子的二氧化碳,因此氣體分子的數(shù)目保持不變,坐標錯誤;故選項錯誤;
故選:A.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學按下圖所示裝置進行實驗,已知過量的C02通人飽和NaOH溶液中產(chǎn)生白色沉淀(C02+NaOH═NaHC03↓).回答下列問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱① 、② .
(2)圖D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
(3)通過 (填寫操作名稱)能把NaHC03晶體從溶液中分離出來.
(4)如果缺少裝置B,裝置C中會生成的雜質(zhì)是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金剛石、石墨、C60的化學性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)相差甚遠,這是因為( )
A.構(gòu)成它們的原子大小不同
B.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C.構(gòu)成它們的原子種類不同
D.組成它們的原子排列方式不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡是化學學習中重要的學習方法,小李同學自己構(gòu)建了酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡,如圖所示,請結(jié)合圖示回答問題:
(1)如用濕潤的pH試紙測定硫酸的pH,則結(jié)果會 (填“偏大”、“偏小”、“無影響”).
(2)圖中①的現(xiàn)象是: ;
(3)寫出一個符合圖中③的化學方程式 ;
(4)圖中性質(zhì)④屬于 反應(填基本反應類型);
(5)圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于 (填一種用途).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學性質(zhì),取8支試管分別用A﹣H編號后,做如下實驗.
(1)實驗中觀察到有氣泡出現(xiàn)且生成的氣體具有可燃性的試管是 ,反應后溶液顏色變黃色的試管是 .
(2)寫出實驗中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生的化學方程式 .
(3)實驗后某試管中為紅色溶液,當向其中加入過量的 后,溶液變?yōu)闊o色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是 .
(4)實驗后某試管的底部有白色固體,過濾后向濾液中滴加鹽酸,一段時間后有氣泡冒出,則該濾液中的溶質(zhì)是 .(寫化學式)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)資源、能源的敘述不正確的是
A、廢舊金屬的回收、利用不僅可以節(jié)約金屬資源,還可以節(jié)約能源
B、人體內(nèi)含量最多的金屬元素是鈣,最多的非金屬元素是氧
C、空氣中含有體積分數(shù)為0.03%的二氧化碳,它與人類的生產(chǎn)、生活關(guān)系密切
D、減少使用煤、石油、沼氣等化石能源,能有效的減緩溫室效應的產(chǎn)生,保護環(huán)境
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