【題目】某化肥廠以煤、空氣、水為原料合成氨，生產(chǎn)流程如下：

(1)NH3中氮元素的化合價(jià)為________________。

(2)設(shè)備2中參加反應(yīng)的物質(zhì)有______________________。

(3)設(shè)備3中發(fā)生的反應(yīng)，屬于基本反應(yīng)類型中___________反應(yīng)。

(4)該生產(chǎn)流程中含氮元素的物質(zhì)有____________________________。

【答案】 -3 NH3、H2O、CO2 化合 空氣、N2、NH3、NH4HCO3

【解析】(1)NH3中氫元素的化合價(jià)為+1，所以氮元素的化合價(jià)為-3；(2)據(jù)圖進(jìn)入設(shè)備2的物質(zhì)有：NH3、H2O、CO2、N2、H2，剩余的物質(zhì)為：N2、H2 、NH4HCO3，故設(shè)備2中參加反應(yīng)的物質(zhì)有：NH3、H2O、CO2；(3)設(shè)備3中發(fā)生反應(yīng)后只生成NH3，故屬于化合反應(yīng)；(4)從圖中可以看出該過(guò)程中含氮元素的物質(zhì)有空氣、N2、NH3、NH4HCO3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的甲、乙兩同學(xué)圍繞Na2CO3進(jìn)行了如圖一所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，丙同學(xué)把A、B兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中(如圖二)，充分混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯增加。

(1)往試管內(nèi)滴加液體所用的儀器是_____(填儀器名稱)；正確操作是__________________。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)完成后，A試管一定有剩余的物質(zhì)是___________________________。

小組同學(xué)將C中液體過(guò)濾后，對(duì)所得濾液的主要成分進(jìn)行了如下探究：

【猜想與假設(shè)】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)濾液的成分作出了如下猜想：

猜想一：濾液中的溶質(zhì)是NaCl Na2CO3

猜想二：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2

猜想三：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2、HCl

猜想四：濾液中的溶質(zhì)是NaCl

【討論與交流】通過(guò)認(rèn)真討論，小組同學(xué)排除了其中一種不合理的猜想。

(2)你認(rèn)為不合理的猜想是______，理由是_________________(用化學(xué)方程式說(shuō)明)

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】丁同學(xué)取少量濾液置于試管中，向試管中滴加一種物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)有無(wú)色氣泡生成。

(3)你認(rèn)為丁同學(xué)向?yàn)V液中滴加的物質(zhì)是_________________________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)探究，小組同學(xué)得出了猜想一是正確的的結(jié)論。

【實(shí)驗(yàn)反思】(4)分析實(shí)驗(yàn)后所得溶液中溶質(zhì)成分時(shí)，除生成物外，還要考慮_______________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋁跟鹽酸或氫氧化鈉溶液都能反應(yīng)且產(chǎn)生H2。反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：2Al + 6HCl ＝ 2AlCl3 + 3H2↑；2Al + 2NaOH + 2H2O ＝ 2NaAlO2 + 3H2↑。甲、乙兩燒杯中各盛有109.5g 10%的鹽酸和120g 10%NaOH溶液，向兩燒杯中分別加入等質(zhì)量的鋁粉，反應(yīng)結(jié)束后測(cè)得生成的氣體質(zhì)量比為甲∶乙=1∶2，則加入鋁粉的質(zhì)量為

A. 1.8g B. 2.7g C. 3.6g D. 5.4g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化工廠用石灰石和銅屑等設(shè)計(jì)生產(chǎn)石青、波爾多液的工藝流程如下：

【產(chǎn)品制備】

（1）反應(yīng)①在80℃條件下制備硫酸銅，其化學(xué)方程式為________，該化工廠后期發(fā)現(xiàn)，可用純氧代替空氣，既能加快反應(yīng)速率又能________。

（2）硫酸銅晶體（CuSO45H2O）的溶解度如下表：

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

80

100

溶解度/g

14.3

17.4

20.7

25.0

28.5

33.3

40.0

55.0

75.4

操作A具體過(guò)程是：除雜，______、降溫到30℃結(jié)晶、過(guò)濾、冰水洗滌、低溫烘干。過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是_____，剩余硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______，用冰水洗滌的目的是：Ⅰ是除去晶體表面的雜質(zhì)；Ⅱ是______。

（3）車間將CuSO4·5H2O、生石灰分別與水按1:50的質(zhì)量比混合，然后把得到的兩種液體在木桶里來(lái)配制波爾多液，該過(guò)程發(fā)生的化合反應(yīng)的方程式為_________。

【組成測(cè)定為測(cè)定其組成】小組同學(xué)稱取石青樣品，用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

查閱資料：①石青的化學(xué)式可表示為aCuCO3b Cu(OH)2；②Cu(OH)2在66℃～68℃完全分解：Cu(OH)2CuO+H2O； CuCO3在200℃～220℃完全分解：CuCO3CuO+CO2↑；③CuSO4固體為白色，CuSO45H2O固體為藍(lán)色

實(shí)驗(yàn)步驟：①連接儀器， ，準(zhǔn)確稱取34.6g aCuCO3bCu(OH)2放在C裝置中；②打開活塞鼓入一段時(shí)間空氣，稱量裝置D、E的質(zhì)量；③關(guān)閉活塞，控制C裝置中的溫度為250℃對(duì)石青進(jìn)行熱分解，直至C裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止；④打開活塞， ；⑤冷卻后，稱量，裝置D增重1.8g，裝置E增重8.8g。

（4）完善實(shí)驗(yàn)步驟中的填空：①________；④__________。

（5）洗氣瓶A中氫氧化鈉溶液的作用是______；B中所裝液體為______（填名稱）。

（6）通過(guò)計(jì)算可得：a：b=__________。（寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程2分）

（7）若缺少F裝置，測(cè)得的a：b________（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）。

【脫水探究】

硫酸銅晶體受熱會(huì)逐步失去結(jié)晶水。取純凈CuSO45H2O固體2.50g，放在上圖實(shí)驗(yàn)裝置C中進(jìn)行加熱，測(cè)定固質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。

（8）G點(diǎn)固體的化學(xué)式是_________。

（9）G→H看到的現(xiàn)象是_________。

（10）將CuSO45H2O固體加熱到570℃分解后，得到的主要產(chǎn)物是黑色粉末、硫的一種氧化物和水蒸氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】〖生活現(xiàn)象解釋〗

人類社會(huì)的發(fā)展離不開能源。請(qǐng)回答(1)~ (3)題。

(1)天然氣是常用的燃料，其主要成分是___________。

(2)乙醇汽油屬于__________(填“混合物”或“純凈物”)。

(3)某車用制氫裝置的原理是：硼(B)和水在高溫下反應(yīng)，生成氫氧化硼[B(OH)3]和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件略去），下列各組物質(zhì)按照甲乙丙的順序不符合要求的是

A．C、CO2、CO

B．H2O2、O2、H2O

C．CuO、Cu、Cu(NO3)2

D．NaOH、NaCl、NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)要求填空。

(1)實(shí)驗(yàn)室為制取一瓶較純凈的氧氣，選取了加熱氯酸鉀與二氧化錳的方法，應(yīng)選取的裝置組合是_______________(填字母，下同)，如果改用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，制取1.6g氧氣，需要5%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量為：______g。

(2)實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸混合制硫化氫氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______，選用的發(fā)生裝置是_________；

(3)某同學(xué)用大理石與濃鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)，發(fā)現(xiàn)收集到的二氧化碳?xì)怏w中混入大量氯化氫氣體和水蒸氣，于是使用了下邊裝置進(jìn)行處理，得到純凈、干燥的二氧化碳。那么混合氣體應(yīng)先進(jìn)入裝置_______再進(jìn)入裝置________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化氯（ClO2）可用于自來(lái)水消毒。以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括：

①反應(yīng)I是粗鹽除雜；

②反應(yīng)II是特殊條件下電解NaCl溶液制NaClO3；

③反應(yīng)Ⅲ是ClO2的制取。其中反應(yīng)Ⅲ制取ClO2的化學(xué)方程式為：2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。

工藝流程如圖，

（1）加入過(guò)量氫氧化鈉的目的是__________________________。

（2）過(guò)量的試劑X是_______（填化學(xué)式），操作A的名稱是_____________。

（3）寫出反應(yīng)I中的一個(gè)反應(yīng)方程式______________________________。

（4）加入適量HCl除為了滿足電解時(shí)的微酸性外，還能除去溶液中的雜質(zhì)離子，請(qǐng)寫出其中所發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________。

（5）該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是水和___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析下列問(wèn)題．

(1)寫出圖中儀器①的名稱：______；

(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，制取并收集裝置____________，化學(xué)方程式為__________________________________________

(3)若采用B裝置制取二氧化碳時(shí)，錐形瓶中放入固體物質(zhì)的名稱是____，用F裝置收集二氧化碳時(shí)，氣體應(yīng)從__(填“a”或“b”)管通入

(4)若用過(guò)氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置F，裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是____，則氣體應(yīng)從__端通入(填a、b)．

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