【題目】按要求書寫化學(xué)方程式:

1)甲烷燃燒_____;

2)赤鐵礦煉鐵_____

3)實驗室制取氫氣_____;

4)吸收熱量的化合反應(yīng)_____

【答案】CH4+2O2 CO2+2H2O Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 Zn+H2SO4ZnSO4+H2 C+O2 CO2。

【解析】

1)甲烷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水;故填:CH4+2O2 CO2+2H2O

2)赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,在高溫的條件下,氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;故填:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;

3)在實驗室中常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,同時生成硫酸鋅;故填:Zn+H2SO4ZnSO4+H2;

4)碳與二氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳,該反應(yīng)是吸熱反應(yīng);故填:C+CO2 2CO。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬分別放入三份濃度相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中的化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是( )

A. 生成氫氣的質(zhì)量:甲

B. 相對原子質(zhì)量:乙

C. 金屬活動性:乙

D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關(guān)問題。

1)寫出儀器的名稱:b_____。

2)實驗室通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣,在該反應(yīng)中起催化作用的物質(zhì)是_____。

請寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_____將裝置AC連接進行此實驗,實驗結(jié)束時,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅_____。

3)實驗室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為_____(填字母)。將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中,該試管中溶液的pH_____7(填“>”、“<”或“=”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是( 。

A. 測定溶液的酸堿度B. 向試管中加入鋅粒

C. 稀釋濃硫酸D. 除去CO中的CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CO2可用于制備碳酸飲料,人飲后有清涼感。某同學(xué)設(shè)計如下實驗,測定某品牌碳酸飲料中的CO2的含量。

實驗步驟:

①將250mL瓶裝碳酸飲料放在冰箱中冷凍至剛好結(jié)冰;

②將飲料從冰箱內(nèi)取出,迅速加入質(zhì)量分數(shù)為50%NaOH溶液5mL;倒轉(zhuǎn)飲料瓶,輕輕震蕩,完全反應(yīng),然后放置恢復(fù)至室溫,待測定;

③稱得裝置D的質(zhì)量為xg,按上圖連接實驗裝置。將步驟②中待測液全部加入儀器②中,關(guān)閉開關(guān)a,打開儀器①的活塞,向儀器②中注入稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡,關(guān)閉儀器①的活塞;

④打開開關(guān)a,向裝置中鼓入空氣,一段時間后,稱量D裝置質(zhì)量為yg.

注:實驗中各種溶液的密度都視為1g/mL.堿石灰是CaONaOH的固體混合物。

(1)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.

(2)步驟①冷凍碳酸飲料的目的是_____;裝置E的作用是_____.

(3)根據(jù)題中提供的數(shù)據(jù)計算此品牌碳酸飲料中CO2的含量為_____g/L.

(4)步驟④鼓入空氣的目的是_____.

(5)若沒有C裝置,則測得CO2含量會_____.(偏大偏小“無法確定”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小蘇打(主要成分為 NaHCO3)中常含有少量氯化鈉;瘜W(xué)小組的同學(xué)為了測定小蘇打中NaHCO3 的質(zhì)量分數(shù),進行了以下實驗:將樣品置于燒杯中,向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。

物質(zhì)

樣品

消耗稀鹽酸質(zhì)量

反應(yīng)后溶液質(zhì)量

質(zhì)量(g

18

150.8

160

已知 NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2,試計算:

1)樣品中的 NaHCO3 質(zhì)量分數(shù)_____。(結(jié)果保留到 0.1%);

2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。(結(jié)果保留到 0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是一種重要的資源。我們在生活中最常用到。

1)將渾濁的河水用圖1所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的主要作用是_____。凈化后得到的水屬于_____(填純凈物混合物)。

2)生活中常用_____來區(qū)分硬水和軟水,生活中降低水的硬度的方法是_____。

3)電解水實驗如圖2所示,與電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是_____,該反應(yīng)的文字表達式為_____

4)保定地區(qū)極度缺水,應(yīng)提侶節(jié)約用水。下列節(jié)水措施不合理的是_____。

a.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

b.用淘米水澆花

c.將生活污水、工業(yè)廢水直接排入河流

d.使用節(jié)水龍頭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】杜成同學(xué)的學(xué)習(xí)檔案中,對下列符號中數(shù)字“2”所表示的含義有如下記載,其中正確的是(

A.Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價

B.2CO中的“2”表示二個一氧化碳分子

C.CO2中的“2”表示一個氧分子由2個氧原子構(gòu)成

D.O中的“2”表示一個鈣離子帶2個單位正電荷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣約占21%,利用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣是工業(yè)上制取氧氣的重要途徑,下面是工業(yè)上制氧氣流程圖:

1)工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的變化屬于_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

2)氮氣的沸點﹣196℃,氧氣的沸點﹣183℃,在蒸發(fā)的過程中_____(填“氮氣”或“氧氣”)先被蒸發(fā)出來。

3)從微粒的角度分析,引起物質(zhì)狀態(tài)改變的原因是_____。

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