6.做筆記是一種很好的學(xué)習(xí)方法,以下是小軍同學(xué)整理的筆記,其中不正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì):化學(xué)反應(yīng)中,分子分成原子,原子重新組合成新分子
B.相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量
C.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

分析 A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)解答;
B、根據(jù)相對原子質(zhì)量的計算解答;
C、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒解答;
D、根據(jù)原子中各粒子的特點解答.

解答 解:A、化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)是在化學(xué)反應(yīng)中,分子分成原子,原子重新組合成新分子,正確;
B、相對原子質(zhì)量是某原子一個原子的質(zhì)量與一個碳-12原子質(zhì)量的$\frac{1}{12}$的比值,不是原子的實際質(zhì)量,錯誤;
C、分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì),正確;
D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,正確;
故選B.

點評 掌握物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子以及化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.以下結(jié)構(gòu)示意圖表示金剛石結(jié)構(gòu)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.現(xiàn)有A~F六種常見物質(zhì),可用A與沙子混合來砌磚,也可用A的漿液粉刷墻壁;B、C、D均為氧化物,且C與D會化合生成A,A與E中只有一種元素相同,F(xiàn)是草木灰的主要成分.如果連線兩端的物質(zhì)表示能反應(yīng),它們的反應(yīng)關(guān)系如圖請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
ACa(OH)2    DCaO    EHCl    FK2CO3
(2)寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2,
(3)如果B是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體,當A溶液中通入過量的B的過程中,會觀察到的實驗現(xiàn)象是無色液體中出現(xiàn)白色渾濁,過一會兒又變澄清.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.對于Na 和Na+兩種粒子來說,下列敘述不正確的是( 。
A.它們的化學(xué)性質(zhì)不相同B.它們具有相同的核電荷數(shù)
C.它們具有相同的核外電子數(shù)D.它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列生活中的現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.煤氣燃燒B.雕琢玉器C.風(fēng)力發(fā)電D.酒精揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.白熾燈燈絲是由金屬鎢(W)制成.已知鎢(W)原子相對原子質(zhì)量為184,其質(zhì)子數(shù)為74,則鎢(W)原子的核外電子數(shù)為( 。
A.74B.110C.184D.258

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.通過化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般思路,以下是老師提供的一些實驗裝置.

請結(jié)合如圖儀器回答問題:
(1)寫出用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,最優(yōu)的發(fā)生裝置為B(填字母編號,下同).
(3)收集比較干燥的氧氣應(yīng)選擇裝置E能用此裝置收集氧氣的原因是氧氣密度比空氣大.
(4)在裝藥品之前,檢查裝置B氣密性的具體操作是關(guān)閉分液漏斗活塞,將導(dǎo)氣管伸入水中,用手握錐形瓶,如果導(dǎo)氣管中有氣泡冒出,則氣密性好.
(5)該反應(yīng)中二氧化錳作催化劑,已知二氧化錳難溶于水,可以采用過濾的方法從反應(yīng)后的混合物中分離出二氧化錳,然后重新利用.
(6)檢驗一瓶氣體是否為氧氣的簡單方法是(簡述操作過程、現(xiàn)象、結(jié)論)將帶火星木條放入瓶中,如果木條復(fù)燃,則是氧氣.
(7)通過查閱資料得知:通常情況下,甲烷(CH4)是一種無色、無味的氣體,密度比空氣的小,難溶于水.實驗室用加熱醋酸鈉和氫氧化鈉的固體混合物來制取甲烷氣體.若制取甲烷應(yīng)選擇發(fā)生裝置C,收集裝置D或F(填字母編號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下:

請回答下列問題:
①在磁鐵礦(主要成分是Fe3O4)、赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)、褐鐵礦(主要成分是2Fe2O3•3H2O)、菱鐵礦(主要成分FeCO3)、黃鐵礦(主要成分是FeS2)這些常見的鐵礦石中,一般不選用黃鐵礦用來煉鐵的原因是黃鐵礦含鐵量低,含有害元素,并且在冶煉過程中會產(chǎn)生有毒氣體二氧化硫,污染環(huán)境.焦炭的作用,除了燃燒產(chǎn)生熱量外,還能夠產(chǎn)生生成一氧化碳氣體.
②若在設(shè)備A中加入磁鐵礦,請寫出其在高溫條件下與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
③煉鐵時CO是一種B(填序號,下同),煉鐵的原料之一石灰石所起的作用是C;為降低生鐵中碳的含量在煉鋼時需通入氧氣,氧氣作A.
A.氧化劑        B.還原劑      C.造渣材料     D.催化劑
④為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法.這些方法共同的原理是可以將鐵和氧氣、水隔開.
⑤金屬礦物的儲量是有限的,而且不能再生.目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是節(jié)約金屬資源(填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.一定量的木炭在盛有氮氣與氧氣混合氣體的密閉容器中充分燃燒后,生成CO和CO2,且測得反應(yīng)后混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為12%,則氮氣的質(zhì)量分數(shù)可能為( 。
A.20%B.30%C.60%D.80%

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同步練習(xí)冊答案