分析 ①鐵礦石的選擇原則:含鐵量高,不含有害元素,冶煉過(guò)程中不產(chǎn)生或少產(chǎn)生污染環(huán)境的物質(zhì);根據(jù)工業(yè)煉鐵中焦炭的作用分析;
②根據(jù)四氧化三鐵和一氧化碳在高溫條件反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,以及化學(xué)放程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行解答;
③根據(jù)煉鐵的過(guò)程來(lái)分析;
④根據(jù)鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果來(lái)考慮防止鐵生銹的原理;
⑤根據(jù)金屬的回收利用的目的解答,回收金屬就是為了節(jié)約金屬資源.
解答 解:①黃鐵礦含鐵量低,含有對(duì)環(huán)境有害的元素硫,并且在冶煉過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生有毒氣體二氧化硫,污染環(huán)境,因此黃鐵礦不宜煉鐵.
故答案為:黃鐵礦含鐵量低,含有害元素,并且在冶煉過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生有毒氣體二氧化硫,污染環(huán)境;
工業(yè)煉鐵中利用了焦炭的可燃性,提供熱量;又利用其還原性,與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳?xì)怏w.故填:生成一氧化碳?xì)怏w;
②工業(yè)常用磁鐵礦(主要成分為四氧化三鐵)和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2;
故答案為:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2;
③煉鐵時(shí)CO是一種還原劑,煉鐵的原料之一石灰石所起的作用是將礦石中的雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為礦渣;為降低生鐵中碳的含量在煉鋼時(shí)需通入氧氣,氧氣將其中的碳氧化為二氧化碳.故填:B;C;A;
④防止金屬生銹的方法有:在金屬表面涂一層油漆;在金屬表面鍍一層金屬、在金屬表面涂一層油等.在鋼鐵表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的原理是隔絕氧氣和水.故答案為:可以將鐵和氧氣、水隔開(kāi);
⑤回收利用金屬是為了節(jié)約金屬資源.故選:節(jié)約金屬資源.
點(diǎn)評(píng) 要理解煉鐵的原理和方法過(guò)程,了解金屬元素的存在及常見(jiàn)的金屬礦物,注意煉鐵過(guò)程中產(chǎn)生的副產(chǎn)物對(duì)環(huán)境的影響是解答這類(lèi)題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒:產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,放熱,生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體 | |
B. | 檢查氯酸鉀制取氧氣裝置氣密性:導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡生成 | |
C. | 硝酸銨與熟石灰混合研磨:白色固體中產(chǎn)生刺激性氣味氣體 | |
D. | 銅絲放入硝酸銀溶液中:紫紅色固體表面覆蓋一層銀白色固體,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)中,分子分成原子,原子重新組合成新分子 | |
B. | 相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量 | |
C. | 分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì) | |
D. | 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 等于10g | B. | 大于10g | C. | 小于10g | D. | 都有可能 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濾液中可能含有CuCl2 | B. | 反應(yīng)中一定有氣體產(chǎn)生 | ||
C. | 濾出的固體是純凈物 | D. | 濾液呈無(wú)色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X的化學(xué)式為FeS2 | B. | SO2中硫、氧元素的質(zhì)量比為1:2 | ||
C. | 該礦石不宜直接用于工業(yè)煉鐵 | D. | Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干冰升華 | B. | 二氧化碳通入水中 | ||
C. | 煤氣泄漏遇火爆炸 | D. | 一定條件下,石墨轉(zhuǎn)化成金剛石 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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