【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì),某興趣小組對“蔗糖的組成”進行探究.
【查閱資料】蔗糖可以燃燒;受熱可以發(fā)生分解反應.銅可以和氧氣發(fā)生反應生成黑色的氧化銅.
【進行實驗】
實驗一:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①打開甲儀器的活塞 | 玻璃管右端有小液滴產(chǎn)生, | 蔗糖在氧氣中加熱,生成水和二氧化碳 |
實驗二:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①先用酒精燈加熱銅絲處,并反復推拉注射器活塞。 | 銅絲變成黑色; | 蔗糖受熱分解生成水 |
【解釋與結(jié)論】
(1)寫出裝置a中發(fā)生反應的化學方程式 , 該反應屬于的基本反應類型是.
(2)實驗一的步驟中,排盡裝置中空氣再加熱的目的是.
(3)補全實驗一中,實驗現(xiàn)象:.
(4)依據(jù)實驗一的結(jié)論分析,不能確定蔗糖中一定含有氧元素的原因是.
(5)實驗二中實驗步驟1的目的是.
(6)補全實驗二的現(xiàn)象是.
(7)綜合實驗一和實驗二的實驗探究,分析得出蔗糖是由元素組成的.
【答案】
(1)2H2O2 2H2O+O2↑,分解
(2)防止空氣中的氣體干擾實驗結(jié)論
(3)C中澄清石灰水變渾濁
(4)B中有A中進入的氧氣,干擾實驗結(jié)論的分析,說不清氧元素的來源
(5)除去空氣中的氧氣
(6)試管壁上有小液滴產(chǎn)生
(7)碳氫氧
【解析】(1)裝置a中是過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑,屬于分解反應;(2)蔗糖燃燒會產(chǎn)生二氧化碳,排盡裝置中空氣再加熱的目的是:防止空氣中的氣體干擾實驗結(jié)論;(3) 因為生成二氧化碳,故C中澄清石灰水變渾濁;(4)反應物為氧氣與蔗糖,觀察到玻璃管右端口部有水珠產(chǎn)生,c中的石灰水變渾濁,說明生成物為水與二氧化碳,據(jù)質(zhì)量守恒定律可得出蔗糖中一定含有碳、氫元素,因反應物中含有氧元素,故不能確定蔗糖中含有氧元素;(5)酒精燈加熱銅絲,會跟氧氣反應,故可以除去空氣中的氧氣;(6)蔗糖受熱分解生成水,故現(xiàn)象還有:試管壁上有小液滴產(chǎn)生;(7)綜合實驗一和實驗二的實驗探究,說明蔗糖是由碳、氫、氧元素組成的.
所以答案是:(1)2H2O2 2H2O+O2↑;分解;(2)防止空氣中的氣體干擾實驗結(jié)論;(3) C中澄清石灰水變渾濁;(4)B中有A中進入的氧氣,干擾實驗結(jié)論的分析,說不清氧元素的來源;(5)除去空氣中的氧氣;(6)試管壁上有小液滴產(chǎn)生;(7)碳氫氧.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解制取氧氣的操作步驟和注意點的相關(guān)知識,掌握制取氧氣的操作步驟(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)a、步驟:查—裝—定—點—收—移—熄,以及對二氧化碳的化學性質(zhì)的理解,了解化學性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活息息相關(guān),用學過的知識解決下列問題.
(1)我們身邊出現(xiàn)了許多油氣混合動力公交車、出租車、用天然氣作為燃料可以減少可吸入顆粒物的產(chǎn)生,天然氣的主要成分的名稱是 , 其充分燃燒的化學方程式為 .
(2)胃酸里含有適量鹽酸,服用含氫氧化鋁[Al(OH)2]的藥物可治療胃酸過多癥,反應的化學方程式為 .
(3)幼兒及青少年缺少元素引發(fā)佝僂病和發(fā)育不良.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)其化學性質(zhì)的是
A.液氮用于冷凍
B.銅絲用作導線
C.氧氣用于醫(yī)療救助
D.活性炭除味
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了達到收舊利廢的目的,欲從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,其主要實驗過程如下:
請回答:
(1)步驟①中被磁鐵吸引的金屬A是。
(2)步驟③的操作是。
(3)步驟②所涉及的化學方程式為。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是地球上最常見的物質(zhì)之一,是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。根據(jù)圖示及要求回答下列問題。
(1)如圖甲所示,水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是 (填字母序號)。
A.分子質(zhì)量
B.分子種類
C.分子間隔
(2)圖乙是實驗室電解水實驗的操作示意圖。管a中產(chǎn)生的氣體是(填化學式),檢驗b管中氣體的方法是。使用該方法進行檢驗,依據(jù)是:。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是我們?nèi)粘I钪谐S玫那逑磩,其名稱及有效成分如下表:
生活中的 | 潔廁靈 | 活氧彩漂 | 污漬爆炸鹽 |
有效成分 | 鹽酸 | 過氧化氫 | 過碳酸鈉 |
(1)清除以下物質(zhì),可以使用潔廁靈的是(填字母序號)。
A.鐵銹
B.水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂)
C.油漬
(2)“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、殺菌消毒等,原因是其有效成分過氧化氫分子中含有“過氧基”(—O—O—)。據(jù)此推測,下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是(填序號)。
(3)“污漬爆炸鹽”溶于水,生成Na2CO3和H2O2。再加入足量的潔廁靈,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫出產(chǎn)生此氣體的化學方程式。
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