8.寫出下列物質(zhì)的化學式或名稱:
(1)氧化亞鐵FeO;(2)2N2個氮原子;(3)錳酸鉀中錳元素的化合價K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4;
(4)硫酸鐵Fe2(SO43;(5)2個硫酸根離子2SO42-;2個鈣離子2Ca2+

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)氧化亞鐵是由顯+2價的鐵元素和顯-2價的氧元素組成的,根據(jù)化合價原則,其化學式為:FeO;
(2)元素符號前面加上數(shù)字表示幾個這樣的分子,故2N表示2個氮原子;
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以錳酸鉀中錳元素的化合價,故可表示為:K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4;
(4)硫酸鐵是由顯+3價的鐵元素和顯-2價的硫酸根組成,根據(jù)化合價原則,其化學式為:Fe2(SO43;
(5)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個硫酸根離子可表示為:2SO42-;2個鈣離子可表示為:2Ca2+;
故答案為:(1)FeO;(2)2個氮原子;(3)K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4;(4)Fe2(SO43;(5)2SO42-;2Ca2+;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習冊系列答案
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18.利用圖所示裝置做空氣中O2含量測定的實驗,實驗步驟如下:①先將活塞關(guān)閉;②點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷;③將燃燒匙插入廣口瓶內(nèi),并塞上瓶塞;④燃燒完畢后,打開活塞,實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣體積小于廣口瓶容積的$\frac{1}{5}$.
(1)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是(寫一點)裝置的氣密性不好;
(2)為什么要盛過量的紅磷?為了將空氣中的氧氣耗盡;
紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;
該反應的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(3)某校研究性學習小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶容積的70%.
a.鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入廣口瓶的原因是鎂在空氣中燃燒生成了氧化鎂,瓶內(nèi)氣壓減小,水能進入廣口瓶.
b.寫出鎂條在空氣中燃燒的文字表達式鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂.
能否用鎂代替?如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%,但進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣.不能用鎂代替紅磷.

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19.如圖為傾倒液體的實驗操作,請指出其中三處的錯誤.

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16.鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂,此反應中Mg、O2、MgO的質(zhì)量比為3:2:5.

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3.為保護水資源,下列做法可取的是( 。
A.工業(yè)廢水只要無色透明就可排放到河里
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C.將生活垃圾隨意丟入河中
D.大量使用含磷洗衣粉

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13.請運用“守恒”的思想回答下列問題.
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20.物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì),下列用途和物質(zhì)的性質(zhì),說法錯誤的是(  )
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D.活性炭可用于吸附冰箱中的異味,說明活性炭具有吸附性

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9.根據(jù)如圖信息,回答下列問題:
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