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【題目】下列關于資源和能源的敘述中錯誤的是(

A.空氣中氧氣的體積分數約為21%,煉鋼、宇宙航行都要用到氧氣

B.地球上的淡水資源有限.目前海水淡化已經廣泛使用

C.廢舊金屬的回收利用,不僅可以節(jié)約金屬資源,還可以減少對環(huán)境的污染

D.可燃冰主要含有甲烷水合物.我國已經在南海海域對可燃冰進行試驗性開采

【答案】B

【解析】A.空氣中氧氣的體積分數約為21%,煉鋼用氧氣做助燃劑、宇宙航行要用到氧氣供給呼吸;B.地球上的淡水資源有限.目前海水淡化還未被廣泛使用;C.廢舊金屬的回收利用,不僅可以節(jié)約金屬資源,還可以減少對環(huán)境的污染;D.可燃冰主要含有甲烷和水在低溫高壓形成的結晶水合物. 選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室配制一定溶質質量分數的NaCl溶液的流程圖。

請回答:

(1)應稱量____gNaCl,需加水_____mL。

(2)若稱量NaCl固體時指針向右偏轉,則應_____直到天平平衡。

(3)取上述溶液10g加水稀釋到____g,可得到5%的NaCl溶液。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A~H均為初中化學常見的物質。其中A、C是組成元素相同的氣體,且c能產生溫室效應;B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍色沉淀。根據如圖所示的轉化關系(圖中反應條件均已略去),請回答:

(l)寫出物質B的化學式:_________。

(2)寫出序號對應的化學方程式:_________。_________。

(3)反應的基本反應類型是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)二氧化硅可用于制造分離膜,利用“膜分離”技術可使二氧化碳穿過分離膜被氨水吸收(如右下圖)生成可用作化肥的碳酸氫銨(NH4HC03)。

碳酸氫銨屬于______(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復合肥”)。

二氧化硅的化學式為________。

氨水中含有一定濃度的氫氧根離子,氫氧根離子的符號是_________。

(2)請從入中選擇合適的元素,按物質的分類寫出相應物質的化學式(各寫一例)。氧化物:_______; 酸:________; 鹽:________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z三種金屬中,只有Z在自然界主要以單質形式存在,如果把Y放入X的硝酸鹽溶液中,Y表面有X析出。據此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為

AZY、X BY、X、Z

CX、Y、Z DZ、X、Y

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現象描述錯誤

A.點燃羊毛時,有燒羽毛的氣

B.加入氯化溶液中,面有紅色的銅生成

C.在空氣中燃燒產生大白煙

D.向白滴加紫色石蕊紫色石蕊溶液成紅色

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類對材料的發(fā)現和使用經歷了從石器、青銅器、鐵器到鋁的大規(guī)模使用等漫長的征程。

請回答:

(1)我國最早使用的合金是______;

(2)我國是最早采用濕法冶銅的國家。文獻記載“膽銅法”:用鐵與“膽水”(含CuSO4)反應獲得銅。鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式為______;

(3)下列金屬礦物中,可以用來煉鐵的是______(填正確選項前的字母);

A赤銅礦(Cu2O) B.赤鐵礦(Fe2O3 C.軟錳礦(MnO2

(4)19世紀初,鋁的發(fā)現得益于電解技術的應用。下圖為用鋁土礦煉制鋁的生產流程。

現有含Al2O351%的鋁土礦200t,經上述反應后可制得鋁_____t(假設上述各步反應中,鋁元素一共損失10%。計算結果精確到小數點后一位)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據如圖所示的實驗回答問題

(1)甲實驗中儀器a的名稱是 ,進行粗鹽提純實驗時過濾的目的是

(2)乙實驗驗證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時,除了要檢驗兩種氣體樣品的體積相同外,還要控制 相同,實驗現象是

(3)丙實驗用pH試紙測定白醋的酸堿度時,先用蒸餾水潤濕試紙則測得結果與實際值相比 (選擇“偏大”、“偏小”或“相等”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列反映的對關系錯誤的是

A.同質量的Mg、Fe別與足量的稀鹽酸反應

B.向-定質量的氯化銅和稀鹽酸的 溶液中加入氫氧化鈉溶液

C.向稀鹽酸中不斷加水

D.用相同質量、相同溶質質量分數的過氧化氫溶液在有催化劑條件下制氧氣

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