生活中處處有化學,小明把學到的化學知識用于生活中,進行下列探究.
(1)如圖所示,小明把一只新鮮雞蛋放入盛水的玻璃杯中,雞蛋沉入水底(蛋殼的主要成分是碳酸鈣).若向玻璃杯中逐漸滴加濃鹽酸,雞蛋殼表面將出現(xiàn)的現(xiàn)象是
雞蛋殼表面出現(xiàn)無色氣泡
雞蛋殼表面出現(xiàn)無色氣泡
,相應的化學反應方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(2)小明同學在家里做了如右圖所示的小實驗.
①圖Ⅰ中觀察到的主要現(xiàn)象是雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生,蠟燭火焰熄滅.由此得出有關CO2性質的結論是
二氧化碳不支持燃燒、也不能燃燒、且相同條件下密度比空氣大
二氧化碳不支持燃燒、也不能燃燒、且相同條件下密度比空氣大
.并依此性質確定CO2的一個主要用途是
二氧化碳氣體能滅火
二氧化碳氣體能滅火

②當蠟燭熄滅后,在玻璃杯口迅速蓋-塊蘸有石灰水的玻璃片(見圖Ⅱ).觀察到的現(xiàn)象是玻璃片上的石灰水
變渾濁
變渾濁
,此現(xiàn)象說明在杯中有
二氧化碳
二氧化碳
氣體產(chǎn)生,寫出氣體與石灰水反應的化學方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(3)小明把含碳酸鈣85%的雞蛋殼20g和足量的稀鹽酸反應,計算產(chǎn)生的氣體是多少克?
分析:碳酸鈣能與算酸反應生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,能用于滅火,根據(jù)反應的化學方程式可以求出生成的二氧化碳的質量.
解答:解:(1)碳酸鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,蛋殼表面會出現(xiàn)氣泡,故填:雞蛋殼表面出現(xiàn)無色氣泡; CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)①蠟燭火焰熄滅,說明二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大,能用于滅火,故填:二氧化碳不支持燃燒、也不能燃燒、且相同條件下密度比空氣大.
二氧化碳氣體能滅火.
②二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,使石灰水變渾濁,故填:變渾濁、二氧化碳、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)解:設產(chǎn)生的氣體的質量為x
碳酸鈣的質量=20g×85%=17g 
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
100               44
17g               x  
100
17g
=
44
x

X=7.48g
答:產(chǎn)生的CO2氣體的質量為7.48g
點評:本題考查了碳酸鈣以及二氧化碳的有關知識,完成此題,可以依據(jù)物質的性質進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)生活中處處有化學,小強把學到的化學知識用于生活中,進行下列探究.
(1)如右圖所示,小強把一只新鮮雞蛋放入盛水的玻璃杯中,雞蛋沉入水底(蛋殼的主要成分是碳酸鈣).回答下列問題:
①若向玻璃杯中逐漸加入食鹽粉末,攪拌,直至溶液飽和(飽和食鹽水的密度大于雞蛋的密度),將會觀察到什么現(xiàn)象?并解釋原因.
②若向玻璃杯中逐漸滴加濃鹽酸,雞蛋殼表面將會有什么現(xiàn)象?寫出該過程中發(fā)生反應的化學方程式.
(2)小強同學在家里做了如圖所示的小實驗,精英家教網(wǎng)
①(Ⅰ)中觀察到的主要現(xiàn)象是雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生,蠟燭火焰熄滅.
由此得出有關CO2性質的結論是
 

并依此性質確定CO2的一個主要用途是
 

②當蠟燭熄滅后,在玻璃杯口迅速蓋-塊蘸有石灰水的玻璃片(見Ⅱ).觀察到的現(xiàn)象是玻璃片上的石灰水變渾濁,寫出該反應的化學方程式
 
.根據(jù)Ⅱ中實驗,能否正確證明蠟燭中含有碳元素?為什么?
(3)小強把含碳酸鈣85%的雞蛋殼20g和足量的稀鹽酸反應產(chǎn)生的氣體是多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

生活中處處有化學,小強把學到的化學知識用于生活中,進行下列探究.
(1)小強在化學課上知道了雞蛋殼的主要成份是碳酸鈣,決定制作一個“無殼雞蛋”送給媽媽.他應從廚房中選擇雞蛋和
醋酸
醋酸

(2)如圖1所示,小強把一只新鮮雞蛋放入盛水的玻璃杯中,雞蛋沉入水底(蛋殼的主要成分是碳酸鈣).回答下列問題:
①若向杯中逐漸加入食鹽粉末直至溶液飽和(已知飽和食鹽水的密度大于雞蛋的密度),將會觀察到什么現(xiàn)象?并解釋原因.
②若向玻璃杯中逐漸滴加濃鹽酸,雞蛋殼表面將會有什么現(xiàn)象?這會使雞蛋怎樣運動?寫出上述過程中發(fā)生反應的化學方程式.
(3)小強同學在家里做了如圖2所示的小實驗,根據(jù)圖示實驗回答以下問題:
①(I)中觀察到的主要現(xiàn)象是
蠟燭熄滅
蠟燭熄滅
.由此得出CO2性質的結論是
二氧化碳不支持燃燒,也不能燃燒,且相同條件下密度比空氣大
二氧化碳不支持燃燒,也不能燃燒,且相同條件下密度比空氣大
.并依此性質確定的一個主要用途是
滅火
滅火

②當蠟燭熄滅后,在玻璃杯口迅速蓋-塊蘸有石灰水的玻璃片(見Ⅱ).觀察到的現(xiàn)象是
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
.根據(jù)(Ⅱ)中實驗,能否正確證明蠟燭中含有碳元素?為什么?
(4)新鮮的雞蛋是有生命的(通過氣孔進行生命活動,同時細菌也易從氣孔進入),小強用石灰水浸泡后,可以在較長時間內保鮮,試用化學方程式表明原理
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處有化學,小明把學到的化學知識用于生活中,進行下列探究。

(1) 如圖所示,小明把一只新鮮雞蛋放入盛水的玻璃杯中,雞蛋沉入水底(蛋殼的主要成分是碳酸鈣)。若向玻璃杯中逐漸滴加濃鹽酸,雞蛋殼表面將出現(xiàn)的現(xiàn)象是            ,相應的化學反應方程式為                                     。

(2)小明同學在家里做了如圖所示的小實驗。

① 圖Ⅰ中觀察到的主要現(xiàn)象是雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生,蠟燭火焰熄滅。由此得出有關CO2性質的結論是                       、

                      。并依此性質確定CO2的一個主要用途是               。

② 當蠟燭熄滅后,在玻璃杯口迅速蓋—塊蘸有石灰水的玻璃片(見圖Ⅱ)。觀察到的現(xiàn)象是玻璃片上的石灰水      ,此現(xiàn)象說明在杯中有     氣體產(chǎn)生,寫出氣體與石灰水反應的化學方程式                          。

(3) 小明把含碳酸鈣85%的雞蛋殼20g和足量的稀鹽酸反應,計算產(chǎn)生的氣體是多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

生活中處處有化學,小明把學到的化學知識用于生活中,進行下列探究.
(1)如圖所示,小明把一只新鮮雞蛋放入盛水的玻璃杯中,雞蛋沉入水底(蛋殼的主要成分是碳酸鈣).若向玻璃杯中逐漸滴加濃鹽酸,雞蛋殼表面將出現(xiàn)的現(xiàn)象是________,相應的化學反應方程式為________.
(2)小明同學在家里做了如右圖所示的小實驗.
①圖Ⅰ中觀察到的主要現(xiàn)象是雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生,蠟燭火焰熄滅.由此得出有關CO2性質的結論是________.并依此性質確定CO2的一個主要用途是________.
②當蠟燭熄滅后,在玻璃杯口迅速蓋-塊蘸有石灰水的玻璃片(見圖Ⅱ).觀察到的現(xiàn)象是玻璃片上的石灰水________,此現(xiàn)象說明在杯中有________氣體產(chǎn)生,寫出氣體與石灰水反應的化學方程式________.
(3)小明把含碳酸鈣85%的雞蛋殼20g和足量的稀鹽酸反應,計算產(chǎn)生的氣體是多少克?

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