【題目】在一個密閉容器中放入X、 Y、Z、 W四種物質。在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表。下列關于此反應的認識,正確的是
物質 | X | Y | Z | W |
反應前的質量/g | 20 | m | 16 | 14 |
反應后的質量/g | 4 | 6 | 60 | 50 |
A.m的數(shù)值為 64
B.參加反應的X與Y的質量比為1 :4
C.若X為化合物,Y為單質,則該反應一定為置換反應
D.若W為水,則X或Y必定為酸或堿
【答案】B
【解析】
A、 根據(jù)密閉容器中,反應前物質的總質量等于反應后物質的總質量,20+m+16+14=4+6+60+50,解得m的數(shù)值為70。故A不符合題意;
B、 X、Y反應后質量減小,所以做反應物,減少的質量就是參加反應的質量,有A的解析得出m=70,參加反應的X與Y的質量比為(20-4):(70-6)=16:64=1 :4。故B符合題意;
C、一種單質與一種化合物反應生成另一種單質與另一種化合物,這樣的反應叫做置換反應,若X為化合物,Y為單質,但是不確定Z、W是否符合一種單質和一種化合物,故該反應不一定為置換反應。故C不符合題意。
D、 不是只有酸堿中和反應才能生成水,金屬氧化物與酸的反應,非金屬氧化物與堿的反應都可以生成水,所以“若W為水,則X或Y必定為酸或堿”說法錯誤。故D不符合題意。
故選B。
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【題目】鐵和鋁是我們生活中常見的兩種金屬。某化學小組欲探究鐵和鋁的金屬活動性強弱,設計如下實驗方案:
(1)小組同學取來相同質量的鐵、鋁分別放入起始溫度相同、體積也相同的10%稀鹽酸中,一開始觀察到的現(xiàn)象是鐵表面有氣泡,而鋁無明顯現(xiàn)象,小明于是得出與課本中相反的結論。小文同學馬上提出質疑,你認為質疑的主要理由是_______。一開始鋁表面現(xiàn)象不明顯,但此時發(fā)生的化學方程式為_____。為了達到實驗目的,除了以上條件相同外,你認為還要控制兩種金屬的__________相同。
(2)他們改正后重新實驗,得出與課本相同的結論是____。請寫出鐵與稀鹽酸反應的化學方程式_______。
(應用拓展)請再設計一個與上述不同的實驗方案,也能得到以上相同的正確結論。
操作方法 | 實驗現(xiàn)象 |
_______ | _______ |
小組同學通過對生活中金屬制品的觀察和課本所學的知識,仍能得出同樣的正確結論。你的解釋是______。
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【題目】茉莉花茶味道清香,能夠起到溫和脾胃清肝明目,以及鎮(zhèn)靜的作用。茉莉花香由多種成分組成,其中一種是乙酸苯甲酯(化學式C9H10O2)。下列關于乙酸苯甲酯的說法正確的是( )
A.乙酸苯甲酯分子中含有三種元素
B.乙酸苯甲酯分子由21個原子構成
C.乙酸苯甲酯的相對分子質量為150g
D.乙酸苯甲酯分子中碳氫氧原子的個數(shù)比為9∶10∶2
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【題目】“盡量別給孩子用涂改液,涂改液中甲苯超標34倍會中毒,不但會刺激眼睛、呼吸道,如果在密閉空間里,大量吸入,還會造成急性中毒,甚至會致癌”,這是央視3.15晚會的一則報道,甲苯的化學式為C7H8,下列關于甲苯(C7H8)的說法正確的是( )
A.甲苯由碳、氫二種元素組成B.甲苯由碳、氫二種原子構成
C.甲苯的相對分子質量為92gD.甲苯中碳、氫二種元素的質量比為7:8
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【題目】化學課后,化學興趣小組的同學在整理實驗桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
(提出問題1)該氫氧化鈉溶液是否變質了呢?
(實驗探究1)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩。 | 有氣泡冒出。 | 氫氧化鈉溶液一定變質了。 |
(提出問題2)該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質呢?
(猜想與假設]猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質。猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質。
(查閱資料)(1)氯化鈣溶液呈中性。
(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl。
(實驗探究2)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩。 | 有_____生成。 | 說明原溶液中一定有碳酸鈉。 |
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。 | 溶液變紅色。 | 說明原溶液中一定有_____。 |
(實驗結論)該氫氧化鈉溶液_____(填“部分”或“全部”)變質。
(反思與評價)
(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質,請寫出相關反應的化學方程式:_____。
(2)在上述(實驗探究2)中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認為該方案_____(填“可行”或“不可行”)。
(理解與應用)氫氧化鈉溶液容易變質,必須密封保存。實驗室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:_____。
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【題目】下列做法不正確的是( 。
A.家用電器著火,立即用水澆滅
B.燃放煙花爆竹時,遠離人群和可燃物
C.天然氣泄漏,立即關閉閥門并開窗通風
D.不填將燃著的酒精燈碰倒,立即用濕布蓋滅
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【題目】健康江西,贛出精彩,預防新型冠狀病毒,需要大家善用化學知識,做好科學防控,以下是你在家中發(fā)現(xiàn)可能有用的防護用品,請根據(jù)要求回答向題:
(1)家中常備體溫計測量家人的體溫,其中的金屬是_______。
(2)N95口罩,其原料為聚丙烯[(C3H6)a],它屬于_______(填“合成”或“天然”)材料。
(3)84消毒液是以次氯酸鈉(NaClO)為主要有效成分的消毒液,不能與潔廁靈(主要成分為濃HCI)混合使用,兩者混合會發(fā)生化學反應生成氯氣而引起氯氣中毒。反應的化學方程式為:NaClO+XHCl=NaCl+H2O+Cl2,則X=_____。
(4)過氧乙酸(CH3COOOH)是一種廣泛、高效的消毒劑,是預防新型肺炎的首選產(chǎn)品。過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為______;某同學需要配制1120g0.2%的過氧乙酸溶液,需要20%的過氧乙酸________ml。(此種過氧乙酸的密度為1.12g/cm3)
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【題目】從①碳酸鈣、②氫氧化鈣、③氧化鈣、④氫氧化鈉、⑤碳酸鈉五種物質中,選擇合適的物質回答下列問題。
(1)屬于鹽類的是_________;
(2)可以作補鈣劑的是_________;
(3)可以作干燥劑的是_________。
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【題目】學習了蠟燭燃燒的探究實驗之后,小蘭同學想對酒精的燃燒情況做一個探究。
(1)先觀察試劑瓶中的酒精為_____色、_____態(tài)。
(2)取少量酒精置于表面皿中點燃,酒精燃燒,發(fā)出藍色火焰,說明酒精具有____性,在火焰上方罩一個干冷的燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內壁有_____出現(xiàn),說明酒精燃燒有水生成。
(3)再用一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內壁變______,說明酒精燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。
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