【題目】2013年中央電視臺舉辦的“3.15”晚會,曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學(xué)們的好奇。某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下,對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關(guān)的探究活動。
(提出問題)
(1)怎樣鑒別真假黃金?
(2)怎樣確定鈀的金屬活動性?
(查閱資料)
(1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);
(2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品。
(實驗藥品)
鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
(實驗探究)
(1)鑒別黃金樣品的真假
取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是______,說明此樣品為_________(選填“真”或“假”)黃金。
(2)探究鈀的金屬活動性
依據(jù)生活經(jīng)驗,同學(xué)們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進行如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
把鈀浸入硝酸銀溶液中 | __________ | 鈀的活動性比銀弱 |
把鉑浸入氯化鈀溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 | 鈀的活動性比鉑______ |
初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為_______。
(廢液處理)
(1)轉(zhuǎn)化成沉淀。小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中,出現(xiàn)白色沉淀。寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式________________(寫出一個即可);
(2)通過科學(xué)合理的方法進一步回收金屬鈀。
【答案】氫氣(或H2) 假 無明顯現(xiàn)象 強 銀>鈀>鉑(或Ag>Pd>Pt) AgNO3+HCl= AgCl↓ +H NO3[或2AgNO3+ Pd Cl2=2AgCl↓ + Pd(NO3)2]
【解析】
[實驗探究]
(1)因為金位于金屬活動性順序氫的后面,因此金不能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣;鋅位于氫的前面,能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣;因此觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是氫氣(或H2),說明此樣品為假黃金;
(2)在金屬活動性順序中,活動性強的金屬可以把活動性弱的金屬從它的鹽溶液中置換出來,根據(jù)結(jié)論鈀的活動性比銀弱,因此把鈀浸入硝酸銀溶液中,不會發(fā)生置換反應(yīng),表現(xiàn)為無明顯現(xiàn)象;把鉑浸入氯化鈀溶液中無明顯現(xiàn)象,說明鉑的活動性比鈀弱,即鈀的活動性比鉑強;因此三種金屬的活動性順序為:銀>鈀>鉑;
[廢液處理]
將所有液體倒入廢液缸中,出現(xiàn)白色沉淀是銀離子和氯離子結(jié)合產(chǎn)生氯化銀沉淀的結(jié)果,因此反應(yīng)的方程式可能是:HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3或PdCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Pd(NO3)2.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)做了下列四個實驗:①在白色點滴板上加入少量的稀鹽酸,然后滴入紫色的石蕊試液;②在白色點滴板上加入少量的氫氧化鈉溶液,然后滴入紫色的石蕊試液;③在試管中放入一顆生銹的鐵釘,然后加入適量的稀鹽酸;④在試管中放入一顆生銹的鐵釘,然后加入適量的氫氧化鈉溶液。
小明記錄了以下實驗現(xiàn)象:a.溶液呈紅色;b.沒有任何現(xiàn)象;c.溶液呈藍色;d.溶液呈黃色并伴有少量氣泡產(chǎn)生。請你幫助小明完成實驗報告:
(1)將實驗現(xiàn)象的序號(a、b、c、d)填在相應(yīng)的表格內(nèi)。
實驗操作 | ① | ② | ③ | ④ |
實驗現(xiàn)象 | _____ | ______ | _____ | _____ |
(2)請寫出有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,假如小明將稀鹽酸換成稀硫酸來進行同樣的實驗,是否會產(chǎn)生類似的現(xiàn)象?原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向盛有 AgNO3、Zn(NO3)2 和 Cu(NO3)2 的混合物溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾 渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,根據(jù)上述現(xiàn)象,下列結(jié)論正確的是( )
A.濾渣中一定有 Fe、ZnB.濾渣中可能有 Ag、Cu
C.濾液中一定有 Fe(NO3)2、Zn(NO3)2D.濾液中可能有 AgNO3、Cu(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】善于梳理化學(xué)知識,是學(xué)好化學(xué)的有效方法。以下歸納不完全正確的是
A.性質(zhì)決定用途 | B.日常生活經(jīng)驗 |
氧氣助燃 ——氣焊切割金屬 石墨很軟 ——制鉛筆芯 | 衣服上圓珠筆油——用汽油搓洗 區(qū)別硬水和軟水——用肥皂水檢驗 |
C.化學(xué)與健康 | D.安全常識 |
缺鈣——導(dǎo)致佝僂病或骨質(zhì)疏松 缺維生素C ——引起壞血病 | 皮膚沾上濃硫酸——用氫氧化鈉溶液中和 炒菜時油鍋著火——用鍋蓋蓋滅 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)在實驗室中發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉。
(提出問題)袋中漂白粉是否失效、現(xiàn)有成分是什么?
(查閱資料)
①漂白粉:是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2的混合物,其有效成分是Ca(ClO)2;Ca(ClO)2可溶于水,在空氣中即可發(fā)生反應(yīng)Ca(ClO)2 + H2O + CO2 = CaCO3↓ + 2HClO。
②HClO:有漂白作用,如能使紅墨水褪色;不穩(wěn)定,分解生成HCl和O2。
③CaCl2:易溶于水,溶液呈中性;CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaCl。
實驗1:漂白粉是否失效?
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
向燒杯中加入適量樣品,加水后通入適量的CO2氣體,再滴加一滴________ |
| 漂白粉已失效 |
實驗2:失效后的漂白粉成分是什么?
(進行猜想)
猜想一:CaCO3;
猜想二:CaCl2和CaCO3;
猜想三:CaCl2和Ca(OH)2;
猜想四:CaCl2和CaCO3和Ca(OH)2。
(實驗記錄)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量樣品放入試管中,加入一定量的鹽酸 | 有氣泡出現(xiàn) | 猜想二成立 |
②取少量樣品放入試管中,加入適量水,靜置后向上層清液中滴加________ | ________ | |
③________ | ________ |
(實驗反思)
(1)猜想一肯定是不正確的,理由是________。
(2)漂白粉中氫氧化鈣最終可能轉(zhuǎn)化為________(填字母序號)。
A.CaCO3B.CaCl2C.Ca(ClO)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化工場排放的污水中,常溶有某些對人體有害的物質(zhì)。通過目測,初步含有Fe3+、Ba2+、Na+、OH-、CI-、CO32-、SO42-;為了進一步確認,進行實驗檢測:
(1)取污水仔細觀察,呈無色、透明、均一狀態(tài)。
(2)向取樣的污水中,滴入稀硫酸,有大量白色沉淀產(chǎn)生,再加稀硝酸,沉淀不消失。
(3)用pH試紙測定污水的pH值,試紙顯深藍色。由此可知,該污水中,肯定含有離子是___?隙]有的離子是_________,可能含有的離子是_________。
(4)某學(xué)校化學(xué)課外活動小組,將一些可溶性化合物溶于水,配制成的甲、兩溶液中,共含有H+、Ag+、K+、Ba2+、OH-、CI-、NO3-、CO32-8種離子,兩種溶液里所含離子各不相同,已知向甲溶液里滴入石蕊試液,石蕊試液變成藍色,則乙溶液里含有的4種離子應(yīng)該是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題。
(1)石墨與金剛石物理性質(zhì)差異較大的原因是_____;
(2)CO和CO2中,可用作燃料的是______;
(3)在碳酸鈣、碳酸、乙醇、醋酸(CH3COOH)中,屬于有機物的是_____;
(4)碳酸氫鈉治療胃酸過多癥時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸類是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法,下列歸類錯誤的是( )
選項 | 歸 類 | 內(nèi) 容 |
A | 合成材料 | 塑料、合成纖維、合成橡膠 |
B | 由于空氣污染造成的環(huán)境問題 | 霧霾、酸雨、臭氧層空洞 |
C | 復(fù)合肥料 | NH4HCO3 、KNO3 、NH4H2PO4 |
D | 常見的有機物 | CH4、C2H5OH、 CH3COOH |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】你能用多種不同的方法鑒別一氧化碳和二氧化碳氣體嗎?請寫出兩種鑒別的方案(寫出方法,現(xiàn)象和結(jié)論)。
方案1__________。
方案2__________。
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