【題目】下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是( )
A.用熟石灰改良酸性土壤
B.用濃硫酸干燥濕潤的氧氣
C.用肥皂水涂在被蚊蟲叮咬的皮膚上止癢
D.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸

【答案】B
【解析】酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng);用濃硫酸干燥濕潤的氧氣 ,是利用濃硫酸的吸水性,吸水過程是物理變化,不可能是中和反應(yīng).

故答案為:B.

中和反應(yīng)是指酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng),判斷中和反應(yīng)時一要看反應(yīng)物是否是酸和堿,二是看生成物是否是鹽和水,二者缺一不可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從電解水反應(yīng)的微觀示意圖中獲得的信息正確的是( )

A.化學(xué)反應(yīng)是分子的重新組合
B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目增多
C.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
D.該反應(yīng)說明水由氫氣和氧氣組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中含量最多的物質(zhì)是( )
A.氧氣
B.氮?dú)?/span>
C.水蒸氣
D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)銅片在加熱的條件下可以與濃硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡并聞到刺激性氣味,銅片溶解,溶液呈藍(lán)色,請你參與實(shí)驗探究.
【查閱資料】SO2是一種無色,有刺激性氣味,有毒的氣體.
【提出問題】產(chǎn)生的氣體是什么?
(1)【提出猜想】猜想一:SO2;猜想二:SO2和H2
你認(rèn)為猜想二(填:“正確”或“錯誤”).
(2)【提出問題】藍(lán)色溶液的溶質(zhì)是什么?
【提出猜想】猜想一:CuSO4;猜想二:CuSO4和H2SO4
【進(jìn)行實(shí)驗】取一定量反應(yīng)后的溶液進(jìn)行稀釋,并分裝在A、B兩支試管中,然后進(jìn)行下列實(shí)驗,并完成如表:

步驟

實(shí)驗操作

實(shí)驗現(xiàn)象

實(shí)驗結(jié)論

步驟一

在試管A中加入少量的CuO粉末

溶液中含有H2SO4

步驟二

在試管B中加入過量的NaOH溶液

溶液中含有CuSO4


(3)【探究結(jié)論】通過實(shí)驗,猜想二正確.
①寫出步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
②完成并配平方程式:Cu+H2SO4(濃)
(4)【反思評價】根據(jù)化學(xué)方程式:小王認(rèn)為工業(yè)上可以用銅和濃硫酸反應(yīng)大量制取硫酸銅,小李認(rèn)為不適宜,理由是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力,下面關(guān)于維生素C的說法正確的是( )
A.它由6個碳元素,8個氫元素,6個氧元素構(gòu)成
B.維生素C中,C,H,O元素的質(zhì)量比是6:8:6
C.它是一種氧化物
D.它是由C6H8O6分子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別、檢驗、除雜所用的試劑或方法正確的是( )

選項

實(shí)驗?zāi)康?/span>

所用試劑或方法

A

鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸

無色酚酞

B

鑒別硫酸鈉溶液和硝酸鉀溶液

氯化鋇溶液

C

除去氧化鈣中的少量碳酸鈣

加水溶解后過濾

D

除去二氧化碳中的HCl

氫氧化鈉溶液


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.動植物的呼吸
B.玻璃破碎
C.風(fēng)力進(jìn)行發(fā)電
D.在冰箱里用純凈水自制冰塊

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在被中央電視臺曝光的食品安全事件中,一定涉及到有化學(xué)變化的是( )
A.用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉”
B.用工業(yè)石蠟給瓜子上蠟“美容”
C.用硫黃燃燒后的氣體熏蒸粉絲
D.用醬色、水、鹽等兌制成“假醬油”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示實(shí)驗操作中,正確的是( )
A.
滴加液體
B.
量筒讀數(shù)
C.
稀釋濃硫酸
D.
點(diǎn)燃酒精燈

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同步練習(xí)冊答案