【題目】草木灰是一種農(nóng)家肥料,其有效成分是K2CO3,它屬于

A.鉀肥 B.磷肥 C.氮肥 D.復(fù)合肥

【答案】A

【解析】

試題分析:草木灰是一種農(nóng)家肥料,其有效成分是K2CO3,中含有三種營(yíng)養(yǎng)元素中的鉀,所以屬于鉀肥。故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是( )

A. 濃硫酸用做氣體干燥劑 B. 石蕊試液用來(lái)檢驗(yàn)溶液的酸堿性

C. 熟石灰用于改良酸性土壤 D. 小蘇打用于焙制糕點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2分)化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問(wèn)題。

(1)小明放學(xué)一進(jìn)家門就聞到菜香,這證明了微粒具有 的性質(zhì)。

(2)做飯時(shí),有時(shí)燃?xì)庠罨蛎籂t的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時(shí)應(yīng)將灶具或爐具的進(jìn)風(fēng)口 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的。下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A.二氧化碳 B.硫酸銅 C.金剛石 D.銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是 ( )

A.氫氧根離子:OH B.鋁離子:Al+3

C.兩個(gè)氮原子:2N2 D.氯化鈉:NaCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組,選擇“過(guò)氧化氫(H202)生成氧氣(02)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過(guò)程。

【假設(shè)】過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑的種類有關(guān)。

【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶相同體積的過(guò)氧化氫(H202)溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳(MnO2)和紅磚粉,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需的時(shí)間。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】上圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是__________ ,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是_______________。

【實(shí)驗(yàn)記錄】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

反應(yīng)物

6%過(guò)氧化氫(H202

6%過(guò)氧化氫(H202

催化劑

1g 二氧化錳

時(shí)間

35s

152s

【結(jié)論】該探究過(guò)程得出的結(jié)論是__________________________

【反思】過(guò)氧化氫在常溫下分解緩慢,加入二氧化錳或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快,若要證明二氧化錳(MnO2)和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑,還需增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的 ________ ________ 是否改變。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)比爾·蓋茨投資研制污水全能處理裝置,可用于緩解全球性水危機(jī),還幫助發(fā)展中國(guó)家解決衛(wèi)生問(wèn)題。下列有關(guān)水的敘述正確的是

A.經(jīng)常飲用蒸餾水對(duì)身體健康有益

B.生活污水、工業(yè)廢水必須經(jīng)過(guò)處理后再排放

C.水中氮、磷元素增多導(dǎo)致水的硬度增大

D.在污水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】每空1分,共6分)某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

【集體討論】(1) 討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇

A.蠟燭 B.紅磷 C.硫粉

(2)為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證 。

(3)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如右圖的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是(填字母 。

(4)為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該 。

分組實(shí)驗(yàn) 在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

數(shù)據(jù)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100 mL)

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL)

20

21

19

20

22

18

(5)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的 。

(6)通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式

(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 ;

(2)會(huì)造成溫室效應(yīng)的氣體

(3)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物 ;

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同步練習(xí)冊(cè)答案