分析 根據(jù)圖可以看出生成二氧化碳的質(zhì)量,進(jìn)而結(jié)合二氧化碳的質(zhì)量和碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式求算碳酸鈣的質(zhì)量和HCl的質(zhì)量,然后求算對應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:由圖可以看出生成的二氧化碳的質(zhì)量為4.4g.
設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x,HCl的質(zhì)量為y.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 73 44
x y 4.4g
$\frac{100}{x}$=$\frac{73}{y}$=$\frac{44}{4.4g}$
x=10g
y=7.3g
則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即純度為$\frac{10g}{12.5g}$×100%=80%
所用鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{7.3g}{100g}$×100%=7.3%.
答案為:(1)4.4; (2)80%;(3)7.3%.
點(diǎn)評 提取圖中的信息,屬于信息加工能力,從圖可以看出生成氣體的質(zhì)量以及消耗的鹽酸的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風(fēng)干燥處可以防止生銹 | |
B. | 光亮的銅絲放入稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生 | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
D. | 鋁絲在硫酸銅溶液中能形成“銅樹” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Zn | B. | O3 | C. | CO | D. | Cl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 75% | B. | 25% | C. | 85% | D. | 33% |
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】山東省威海市2017屆九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬調(diào)研化學(xué)試卷 題型:探究題
在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后,雖然無明顯現(xiàn)象,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),試與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評價(jià),并得出有關(guān)結(jié)論。
(1)探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng):
當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹囈汉,溶液由無色變?yōu)開__________色,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化,可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)變化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________。
(2)探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量:
根據(jù)上述反應(yīng)過程中溶液變成無色,不能確定稀硫酸是否過量,同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,請你判斷并分析:
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一 | 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 稀硫酸過量 |
方案二 | 取樣,滴入幾滴紫色石蕊試液 | 溶液變紅 | 稀硫酸過量 |
上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,正確的是_______________(填“方案一”或“方案二”)
另外一個實(shí)驗(yàn)方案錯誤的原因是__________________________________________;
請你設(shè)計(jì)一個確定稀硫酸是否過量的實(shí)驗(yàn)方案,你選用的藥品是________________,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論是_______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】山東省威海市2017屆九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬調(diào)研化學(xué)試卷 題型:選擇題
已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下:(說明:一種小球代表一種原子)則下列說法不正確的是
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.圖示中共有4種分子
C.該圖示說明在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分
D.以上反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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