【題目】I、根據(jù)如圖所示關(guān)系回答問(wèn)題
(1)寫(xiě)出上圖各物質(zhì)化學(xué)式:A____ C_____ D____ E____;
(2)寫(xiě)出①反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
II、用兩種化學(xué)方法除去銅粉中混有的少量鐵粉,簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作方法及化學(xué)方程式(提示:銅和稀鹽酸或稀硫酸不反應(yīng))
方法一:____ 相關(guān)的化學(xué)方程式:_______
方法二:_____ 相關(guān)的化學(xué)方程式:_____
【答案】H2 CuSO4 FeSO4 H2SO4 Fe2O3+3H22Fe+3H2O 加入過(guò)量的稀硫酸后過(guò)濾 Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ 加入過(guò)量的硫酸銅溶液后過(guò)濾 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
【解析】
I、從①反應(yīng)可得信息為:氣體A可能是氫氣或一氧化碳,B可能為鐵或二氧化碳或水,從反應(yīng)②可判斷:藍(lán)色溶液C為硫酸銅,那么B就是鐵,D為硫酸亞鐵,從反應(yīng)③可推知:A為氫氣,不可能是一氧化碳,E就是硫酸.
答案:(1)H2、CuSO4、FeSO4、H2SO4
(2)Fe2O3+3H22Fe+3H2O
II、在金屬活動(dòng)性順序中,鐵>氫>銅,鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成銅,然后過(guò)濾即可得到銅,
所以本題答案為:加入過(guò)量的稀硫酸后過(guò)濾;Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;加入過(guò)量的硫酸銅溶液后過(guò)濾;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】原子的核電荷數(shù)小于18的某元素X,其原子的電子層數(shù)為n,最外層電子數(shù)為2n+l,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)2n2-1。下列有關(guān)X的說(shuō)法中正確的是( )
①X能形成化學(xué)式為X(OH)3的堿 ②X可能形成化學(xué)式KXO3的含氧酸鉀鹽
③X可能的最外層電子數(shù)和核電荷數(shù)肯定為奇數(shù) ④X能與某些金屬元素形成化合物
A.①④B.①②③C.①③④D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置,進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)(注:該裝置氣密性良好,且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電,A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線)。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。
(1)閉合開(kāi)關(guān)后觀察到:
①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是_____________________________;
②C管中的現(xiàn)象是___________,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_______________________。
(2)A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對(duì)照表:
氣體成分 | 氮?dú)?/span> | 氧氣 | 二氧 化碳 | 水 | 其他 氣體 |
空氣中的氣體/% | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的氣體/% | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量的不同,其主要操作步驟如下圖所示。
請(qǐng)依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填入下表中:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 驗(yàn)證依據(jù) |
(1)___________________________________ | — |
(2)___________________________________ | 根據(jù)________________________判斷CO2含量不同 |
(3)___________________________________ | 根據(jù)________________________判斷O2含量不同 |
(4)___________________________________ | 根據(jù)________________________判斷含水量不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用某金屬顆粒與足量的稀鹽酸反應(yīng),如生成氫氣的質(zhì)量(以縱坐標(biāo)表示,單位:g)與所用金屬的質(zhì)量(以橫坐標(biāo)表示,單位:g)之間的關(guān)系如圖,該金屬顆?赡苁牵
A. 純凈的鋅
B. 含銅的鋅
C. 含有不與酸反應(yīng)的雜質(zhì)的鐵
D. 含有不與酸反應(yīng)的雜質(zhì)的鋅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)紅磷燃燒時(shí)冒出濃厚的 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)紅磷燃燒消耗氧氣,并且生成固體,使得集氣瓶?jī)?nèi)的 減小,致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶,從而粗略測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
(3)燃燒結(jié)束后,當(dāng)集氣瓶 后松開(kāi)彈簧夾,過(guò)一會(huì)兒觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶總體積的五分之一。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線,在t2℃時(shí)往盛有100g水的燒杯中先后加入a g M和a g N(兩種物質(zhì)溶解時(shí)互不影響,且溶質(zhì)仍是M、N),充分?jǐn)嚢?/span>,將混合物的溫度降低到t1℃,下列說(shuō)法正確的是
A.t2℃時(shí),得到M的飽和溶液
B.t2℃時(shí),得到N的不飽和溶液
C.溫度降低到t1℃時(shí),M、N的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,得到M、N的不飽和溶液
D.溫度降低到t1℃時(shí),M、N的溶解度相等,得到M、N的飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)九年級(jí)《化學(xué)》下冊(cè)中的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”時(shí),發(fā)現(xiàn)難溶于水的碳酸鈣當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí),會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2,聯(lián)想到實(shí)驗(yàn)室中澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,對(duì)長(zhǎng)時(shí)間向堿溶液中通入CO2反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成產(chǎn)生了濃度的興趣。
(提出問(wèn)題)一定量CO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶質(zhì)組成是什么?
(查閱資料)(1)通入少量CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
(2)通入過(guò)量CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3。
(3)碳酸氫鹽都是可溶于水的,BaCO3難溶于水。
(4)碳酸氫鈉溶液呈堿性。
(提出猜想)(1)溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3;
(2)溶質(zhì)為Na2CO3;
(3)溶質(zhì)為_____(填化學(xué)式);
(4)溶質(zhì)為NaHCO3。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)用玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液,滴在pH試紙上 | pH=9 | 該溶液顯堿性 |
(2)取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加過(guò)量的BaCl2溶液 | 有_____生成 | 猜想(4)不成立 |
(3)取步驟(2)中的上層清液,滴入稀鹽酸 | 有氣泡冒出 | 猜想(1)和(2)不成立 |
(得出結(jié)論)猜想(3)成立。
(討論交流)(1)有同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)步驟(1)是多余的。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否需要?_____(填“需要”或“不需要”)。
(2)同學(xué)們又一次把目光投向了教材,發(fā)現(xiàn)遇熱或壓強(qiáng)變小時(shí):Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O,紛紛提出,干粉滅火器中用NaHCO3滅火的反應(yīng)原理與之相似,試寫(xiě)出NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式_____。
(反思應(yīng)用)同學(xué)們回憶起實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的情景,心想:如果向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳,會(huì)看到怎樣的現(xiàn)象呢?請(qǐng)你描述一下:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按照原子核外電子排布規(guī)律:各電子層最多容納的電子數(shù)為(n為電子層數(shù),其中,最外層電子數(shù)不超過(guò)8個(gè),次外層不超過(guò)18個(gè))。其原子核外電子層排布不正確是( )
A. 2、8B. 2、6、1C. 2、8、14、2D. 2、8、18、1
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