3．下列說法或做法中正確的是（　�。�
A．撲滅電器、圖書、檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器
B．人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果，其目的是補充蛋白質(zhì)
C．夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查
D．炒菜時油鍋著火，可立即加水滅火

分析 燃燒需要同時滿足三個條件才能發(fā)生：一是要有可燃物，二是可燃物需和氧氣接觸，三溫度要達(dá)到可燃物燃燒的著火點．當(dāng)三個條件同時滿足時，燃燒也就不可避免地要發(fā)生了，意外地燃燒會造成傷害事故，應(yīng)盡量避免．

解答 解：A、液態(tài)二氧化碳滅火器使用時，二氧化碳由液態(tài)變成氣態(tài)，不留任何痕跡，可以撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)，故正確；
B、蔬菜、水果中含有豐富的維生素，其目的是補充維生素；故錯誤；
C、泄漏的天然氣與空氣充分接觸，遇火燃燒將會產(chǎn)生爆炸，開燈產(chǎn)生的電火花會引燃泄漏的天然氣，因此開燈檢查天然氣的泄漏是絕對不可取的．故錯誤；
D、油鍋內(nèi)加水，油的密度比水小，會使油浮在水面不能使火熄滅；應(yīng)用鍋蓋蓋住著火的油鍋隔絕氧氣，會使油因不能與氧氣接觸而熄滅．故錯誤；
故選A

點評 掌握可燃物燃燒的條件，和滅火的原理，人體所需的營養(yǎng)素就能解決此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時，可通過飛機(jī)噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2的化學(xué)式是（　�。�
A．CaOB．Na2CO3C．Ca（OH）2D．CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．實驗室中，我們通常使用下面三種方法來制取氧氣：
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
如圖是氣體制備時的常用裝置：

根據(jù)你對上述內(nèi)容的理解，回答下列問題：
①儀器a的名稱是長頸漏斗；
②一般采用雙氧水制取氧氣的理由是反應(yīng)不需要加熱，操作簡單、安全；
③采用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是A；
④采用氯酸鉀制得的氧氣有刺激性氣味，是因為氯酸鉀分解時會產(chǎn)生少量的氯氣．可利用C（填序號）裝置，并向其中加入氫氧化鈉溶液除去；
⑤三種制氧方法中都出現(xiàn)二氧化錳，他們的作用有何不同？利用過氧化氫、氯酸鉀制取氧氣時，二氧化錳做催化劑，而利用高錳酸鉀制取氧氣時，二氧化錳是生成物
信息提供：氯氣有毒，少量氯氣可通過堿溶液除去．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法中，不正確的是（　�。�
A．石墨質(zhì)軟，制鉛筆芯
B．氧氣支持燃燒，作燃料
C．碳具有還原性，用于冶煉金屬
D．常溫下氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，作保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．用化學(xué)方程式描述下列事實：
（1）酒精燈內(nèi)的乙醇（化學(xué)式為C2H5OH）充分燃燒：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；
（2）用稀鹽酸清洗盛石灰水的瓶子內(nèi)壁的不溶性白色固體：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）燒堿在空氣中變質(zhì)：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
（4）工業(yè)上用天然氣和水蒸氣在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)，得到一氧化碳和一種單質(zhì)氣體CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．化學(xué)課本三次利用磷的燃燒實驗以達(dá)到不同的目的（如圖所示）．

（1）三組實驗中哪些實驗要求紅磷（或白磷）過量，A（填序號）；
（2）實驗B成功的關(guān)鍵因素你認(rèn)為應(yīng)該是在密閉環(huán)境中進(jìn)行實驗，質(zhì)量守恒的實質(zhì)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變；
（3）對比實驗C中兩塊白磷的現(xiàn)象，能得到物質(zhì)燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸；該實驗的弊端生成物會污染環(huán)境．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．久盛石灰水的試劑瓶壁常形成一層白膜，這層白膜的主要成分是（化學(xué)式）CaCO3，它是由于澄清石灰水與空氣中的CO2反應(yīng)而生成的．可用稀鹽酸洗去，化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于“不一定”的說法中，不正確的是（　�。�
A．含氧化合物不一定是氧化物
B．質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素
C．堿的水溶液不一定呈堿性
D．由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖是六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．用“一”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．其中A、B是三氧化二鐵和二氧化碳中的-種，C、D是兩種鹽溶液（初中知識范圍內(nèi)）．試回答下列問題：
（1）A轉(zhuǎn)化成碳酸鈉的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3 +H2O．
（2）B與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸溶解，溶液由無色變?yōu)辄S色．
（3）在圖中寫出A、B、C、D四種物質(zhì)（或溶質(zhì)）的化學(xué)式．

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