請從A或B兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計分。

A

B

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_____。

用裝置A、E制取氧氣應(yīng)該等到_______________時再收集。

(1)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____。

(2)通常用裝置C收集二氧化碳的理由是___________________ 。

2KMnO4 K2MnO4+ MnO2 +O2 ↑ 大量氣泡連續(xù)冒出時 CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + CO2↑+ H2O CO2的密度比空氣的大且能溶于水 【解析】本題考查了常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法。 A、加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式是2KMnO4 K2MnO4+ MnO2 +O2 ↑;為了收集到較純凈的氧氣,用裝置A、E制取氧氣...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:湖北省巴東縣2018屆九年級第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:填空題

某品牌礦泉水的標(biāo)簽標(biāo)明礦泉水主要成分如下表所示,請據(jù)表回答下列問題:

(1)碳酸氫鈣的化學(xué)式______;

(2)二個鎂離子的化學(xué)符號______;

(3)用結(jié)構(gòu)示意圖表示Cl-的核外電子排布______;

(4)請在偏硅酸化學(xué)式中標(biāo)記硅元素的化合價______;

(5)水的硬度是一項重要的化學(xué)指標(biāo),生活中常用______的方法來降低水的硬度。

煮沸 【解析】(1)化合物的化學(xué)式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負(fù)價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時不寫,碳酸氫鈣的化學(xué)式;(2)離子符號書寫:元素(或根)符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負(fù)號在右,電荷數(shù)為1時,1不寫;離子符號前加數(shù)字,表示離子的個數(shù)。二個鎂離子的化學(xué)符號;(3)氯原子的最外層電子數(shù)為7,得1個電子成為Cl-,...

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2018屆九年級下學(xué)期綜合調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:單選題

過氧乙酸是一種無色液體,有強烈刺激性氣味,能溶于水,對眼睛、皮膚、粘膜和上呼吸道有強烈刺激作用。常用于空氣、環(huán)境消毒,是常用的消毒劑。其分子模型如下圖,下列說法錯誤的是( )

A. 過氧乙酸分子中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為2:4:3

B. 過氧乙酸屬于有機高分子化合物

C. 過氧乙酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 過氧乙酸具有揮發(fā)性,使用時要注意安全

B 【解析】A、過氧乙酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為2:4:3,故A正確; B、過氧乙酸屬于化合物,說法錯誤,故B錯誤;C、過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,,說法正確,故C正確;D、過氧乙酸是一種無色液體,有強烈刺激性氣味,能溶于水,對眼睛、皮膚、粘膜和上呼吸道有強烈刺激作用,常用于空氣、環(huán)境消毒,是常用的消毒劑,說明過氧乙酸具有揮發(fā)性,使用時要注意安全,故D正確。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京師范大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

以下是常用的危險品標(biāo)志,裝運乙醇(俗稱酒精)的包裝箱應(yīng)貼的標(biāo)志是

A. B. C. D.

C 【解析】乙醇是可燃性的液體,所以在裝運乙醇的包裝箱上應(yīng)貼易燃液體的標(biāo)志,故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京師范大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們獲得結(jié)論的最重要依據(jù)是

A. 老師的結(jié)論

B. 同學(xué)的結(jié)論

C. 網(wǎng)上查到的結(jié)論

D. 分析實驗事實得出的結(jié)論

D 【解析】分析實驗事實得出結(jié)論是我們獲得結(jié)論的最重要依據(jù),故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市平谷區(qū)2018屆九年級二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

南水北調(diào)工程已累計為京輸送超50億立方的水。

(1)輸送過來的水是_______(填純凈物或混合物);

(2)輸送過來的水凈化成飲用水需要用到活性炭,活性炭的作用是_____;

(3)在實驗室我們做了水電解實驗,實驗中正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為_______。

混合物 吸附作用 1 :2 【解析】本題考查了物質(zhì)的分類,水的凈化,水的電解實驗。 (1)輸送過來的水中含有多種物質(zhì),屬于混合物; (2)活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味,輸送過來的水凈化成飲用水需要用到活性炭,活性炭的作用是吸附作用; (3)水電解實驗中,可觀察到:與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多;且兩者的體積之比大約是...

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市平谷區(qū)2018屆九年級二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)符號中,表示2個氫分子的是( )

A H2B 2H C 2H2D 2H+

C 【解析】 根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù);標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);根據(jù)標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù);進(jìn)行解答. 【解析】 A、根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);因此H2表示一個氫分子由2個氫原子構(gòu)成,故A不符合題意; B、根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2017屆九年級下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)不正確的是


 

物 質(zhì)
 

用 途
 

性 質(zhì)
 

A
 

二氧化碳
 

作氣體肥料
 

二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒
 

B
 

熟石灰
 

改良酸性土壤
 

熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)
 

C
 

小蘇打
 

治療胃酸過多
 

小蘇打能與鹽酸反應(yīng)
 

D
 

氮氣
 

焊接金屬時做保護(hù)氣
 

氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑
 

A 【解析】 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)。A、由于綠色植物光和作用的原料之一是二氧化碳,所以二氧化碳可作氣體肥料,故A錯誤;B、由于熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng),所以,用熟石灰來改良酸性土壤,故B正確;C、由于小蘇打能與鹽酸反應(yīng),所以,用小蘇打來治療胃酸過多,故C正確;D、由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以,氮氣用作焊接金屬時做保護(hù)氣,故D正確,故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市2018屆九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說法錯誤的是()

A. 分子可以再分,原子也可以再分

B. 離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子

C. 分子之間有間隙,原子之間沒有

D. 冰水、干冰都是氧化物

C 【解析】A、分子可以再分,原子也可以再分,但在化學(xué)變化中,原子不可再分,故A正確;B、離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,分子,原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒,故B正確;C、分子之間有間隙,原子之間也有間隔,故C錯誤;D、冰水是H2O、干冰是CO2都是氧化物,氧化物由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素,故D正確。 點睛∶有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的...

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