16.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示.

請(qǐng)回答以下問題.
(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是鐵架臺(tái);用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)所選用的發(fā)生裝置為B(填字母序號(hào),下同);用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳所選用的收集裝置為D.
(2)用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)的類型是分解反應(yīng).
(3)檢查發(fā)生裝置A氣密性的方法是把導(dǎo)管口的下端浸入水中,用手緊握試管.如果觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出,則證明裝置不漏氣.
(4)已知F裝置甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸(H2SO4),燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,燒杯②中盛有碳酸鈉粉末.為了驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)操作是先向燒杯②中滴入稀硫酸,隔一定時(shí)間后再向燒杯①中滴入水,觀察到的現(xiàn)象是開始干燥紙花不變色,滴入水后紙花變紅色.

分析 (1)據(jù)常用儀器回答,加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,所以用向上排空氣法收集;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,據(jù)此書寫方程式,該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);
(3)據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析解答;
(4)根據(jù)稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳與水接觸形成碳酸、碳酸可使石蕊變紅解答.

解答 解:(1)儀器a是固定儀器的鐵架臺(tái);加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,所以用向上排空氣法收集;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);
(3)檢查A氣密性可把導(dǎo)管口的下端浸入水中,用手緊握試管.如果觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出,則證明裝置不漏氣;
(4)要驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,可先向燒杯②中滴入稀硫酸,硫酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,先讓二氧化碳與干燥的紙花接觸,隔一定時(shí)間觀察花不變色,再向燒杯①中滴入水,讓水與紙花接觸,此時(shí)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,紙花變紅說明碳酸可使石蕊變色,而非二氧化碳;
故答案為:(1)鐵架臺(tái); B;D;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.;分解反應(yīng);
(3)把導(dǎo)管口的下端浸入水中,用手緊握試管.如果觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出,則證明裝置不漏氣;
(4)先向燒杯②中滴入稀硫酸,隔一定時(shí)間后再向燒杯①中滴入水;開始干燥紙花不變色,滴入水后紙花變紅色.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,但綜合性較強(qiáng),掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生和收集裝置選取方法、反應(yīng)原理、反應(yīng)類型判斷、檢查裝置氣密性的方法、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.下列對(duì)比試驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖侨芤褐校ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二
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B催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響將帶火星的木條伸入裝有5mL5%過氧化氫溶液的試管中將帶火星的木條伸入裝有少量紅磚粉和5mL5%過氧化氫溶液的試管中
C說明燃燒的條件之一各取一小塊同樣大小的乒乓球和濾紙,分開放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部各取等體積的木屑絕碳粉,分開放在一塊薄鐵片的兩側(cè),加熱鐵片的中部
D人體吸入和呼出氣體中二氧化碳含量的比較向一瓶呼出的氣體中伸入燃著的木條向一瓶呼出的氣體中倒入少量澄清石灰水
A.AB.BC.CD.D

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