下列實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A.電解水時與正極相連的一端產(chǎn)生氣泡速度快
B.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫
C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色物質(zhì)
【考點】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象;電解水實驗.
【專題】元素與化合物;空氣與水;氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途;實驗現(xiàn)象的觀察和記錄.
【分析】A、根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:A、電解水時,可觀察到:與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多;與正極相連的一端產(chǎn)生氣泡速度慢,故選項說法錯誤.
B、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
C、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項說法錯誤.
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法正確.
故選:D.
【點評】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、電解水的實驗現(xiàn)象即可正確解答,在描述實驗現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將氯化鈉和硫酸鈉固體混合物共15g完全溶于水后,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液208g,恰好完全反應(yīng),過濾、洗凈、烘干得到23.3g沉淀.計算:
(1)所加氯化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( )
A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體
B.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
C.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是( )
A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱
C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖.下列說法不正確的是( )
A.進(jìn)入煙囪的氣體為純凈物
B.此過程中硫元素的化合價沒有發(fā)生改變
C.使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成
D.整個過程的反應(yīng)可表示為:2SO2+2CaCO3+O2═2CaSO4+2CO2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
量筒中盛有一定量的液體.如果將量筒舉過頭頂讀數(shù),則讀取的體積讀數(shù)與液體實際體積相比( 。
A.偏小 B.偏大
C.沒有影響 D.與人的身高有關(guān)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com