分析 (1)根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象和實質(zhì)來分析;
(2)認識常見儀器的名稱以及二氧化碳的化學性質(zhì);
(3)鐵絲燃燒會生成四氧化三鐵,再結(jié)合有關(guān)的反應(yīng)書寫要求解決.鐵絲不能燃燒的原因很多,這里可通過鐵絲本身的原因及外界原因分析即可.該裝置是驗證空氣成分的實驗,證明空中氧氣的含量是空氣體積的五分之一.
解答 解:(1)根據(jù)“正氧負氫、氫二氧一”可知,試管b連接電源正極,產(chǎn)生的是氫氣,a試管中是氧氣,電解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2H2O通電_2H2↑+O2↑;
(2)c是集氣瓶,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色,故填:集氣瓶;紅;
(3)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵.該反應(yīng)的化學方程式為:3Fe+2O2點燃_Fe3O4;鐵絲不能燃燒主要是鐵絲生銹或較粗以及氧氣不純或點燃時提供的溫度不夠等.
故答案為:
(1)氧氣;2H2O通電_2H2↑+O2↑;
(2)集氣瓶;紅;
(3)3Fe+2O2點燃_Fe3O4;鐵絲生銹;或氧氣不純;或鐵絲太粗;或鐵絲實驗前沒有打磨干凈;或沒有待火柴將即燃燒盡時伸入集氣瓶等等.
點評 本題考查學生對實驗原理與實驗操作的理解等,難度中等,清楚實驗原理是解題的關(guān)鍵,需要學生具備扎實的基礎(chǔ)知識與綜合運用知識分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 氧氣 | C. | 氬氣 | D. | 氯化鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 配平化學方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律 | |
B. | 化學反應(yīng)發(fā)生時,不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象 | |
C. | 在化學反應(yīng)中,只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量 | |
D. | 燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含有碳元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | |
B. | ![]() | |
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D. | ![]() |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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